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【题目】某同学用小球做孟德尔定律的模拟实验,装置如下图所示,该同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,将抓取的小球分原来小桶后再多重复。下列关于此实验的叙述正确的是(

A.此实验模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合

B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等

C.实验中两只小桶代表两个个体的生殖器官

D.重复300次,理论上会出现9种小球组合情况

【答案】B

【解析】

根据题意和图示分析可知:I、Ⅱ小桶中的小球表示的是两对等位基因AaBb,说明该同学模拟的是基因自由组合规律实验。

A、此实验模拟的是等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合,A错误;

B、实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,从而保证AaBb的比例都是11B正确;

C、实验中两只小桶代表同一个个体的生殖器官,C错误;

D、重复300次,理论上会出现四种小球组合情况即ABAbaBab,且每种约占1/4D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物的光补偿点(LEP)是植物光合速率和呼吸速率相等时的光照强度。请回答下列问题:

(1)在光合作用的过程中,叶肉细胞吸收的CO2在被转化成糖类等有机物的过程中,要经过_________两个阶段。研究发现,将植物移入无光的环境后,O2的产生立即停止,但短时间内仍能吸收CO2并制造有机物。请从光反应与暗反应关系的角度分析,其原因是_________

(2)某植物光合作用的最适温度(T1)低于细胞呼吸的最适温度T2。若环境温度由T1提高到T2,则LEP____,原因是____

(3)在相同的环境中,甲种植物的LEP小于乙种植物的,当甲种植物净光合速率为0时,乙种植物净光合速率 ___(填“小于0”“等于0”或“大于0”)。

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【题目】某种遗传病由位于两对常染色体上的等位基因控制。经遗传咨询可知5号和6号生育后代患病的概率为7/16,据此分析,下列说法中错误的是(

A.1号与2号个体的基因型可同可不同

B.3号和4号个体可以是纯合子也可以是杂合子

C.5号与6号基因型相同且都为杂合子

D.8号基因型最多有4种可能

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【题目】根据各营养级生物所含能量构建的金字塔称为能量金字塔,下图是某温带陆地生态系统特定时间内能量金字塔简图,请回答下列问题:

1)该生态系统在能量上,_________(填“是”或“不是”或“不一定”)一个自给自足的系统。在测定时间内,山狮同化的能量去向包括_______________和未被利用的能量。

2)树和草是该生态系统的基石,原因是___________________

3)研究者对该群落进行调查时可以采用_______法对植物丰富度进行调查,同时注意调查__________情况,以获得群落的空间结构。

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【题目】如图表示以过氧化氢溶液为实验材料在不同条件下测定的反应速率,下列相关叙述正确的是(

A.在适宜条件,酶的催化效率往往大于无机催化剂的催化效率

B.b温度是该酶的最适温度

C.相对于a温度,对照组在b温度条件下降低化学反应的活化能更显著

D.该实验只能证明酶具有催化作用

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【题目】图甲为某动物细胞的部分亚显微结构示意图,图中数字代表细胞结构,图乙表示该细胞内部分细胞器的物质组成。回答下列问题:

1)细胞中各种________和细胞膜、________共同组成细胞的生物膜系统。

2)图乙中的AC分别对应图甲中的_______________(填序号),获取各种细胞器时,一般先采用________法破坏细胞膜,采用________法可分离得到这些细胞器。

3)若图甲细胞为胰岛B细胞,在胰岛素的合成和分泌过程中,所形成囊泡的膜来自图甲中_________(填序号)。

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【题目】如图是某生物两个不同分裂时期的细胞模式图,染色体上标注的是相应位置上的基因。相关叙述正确的是(

A.由图①可知该个体的基因型为Aabb

B.图①细胞中正发生非姐妹染色单体的交叉互换

C.图②细胞中含有两对同源染色体、2个染色体组

D.图②所示的细胞中共有8DNA分子单链

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【题目】蚕豆病是一种脱氢酶缺乏导致的单基因遗传病,患者食用新鲜蚕豆后会发生急性溶血性贫血. 如图是某患者家系图,其中Ⅰ-1不携带致病基因,Ⅱ-5和Ⅱ-6为同卵双生姐妹。下列说法正确的是

A.同卵双胞胎的表现型一定是相同的

B.该致病基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状

C.-9的次级卵母细胞中含有02个致病基因

D.经调查发现,蚕豆病中的女性携带者也有10%的发病风险,则Ⅱ-6和Ⅱ-7生一个患病孩子的风险为1/40

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【题目】逆转录病毒载体是目前应用较多的动物基因工程载体之一。运用逆转录病毒

载体可以将外源基因插入到受体细胞染色体,使外源基因随染色体DNA一起复制和表达。研究发现逆转录病毒基因组的核心部分包括三个基因:Gag基因(编码病毒的核心蛋白)、pol基因(编码逆转录酶)、env基因(编码病毒的表面糖蛋白)。位于这些基因的两端有LTR序列(含有启动子、调节基因等),控制着逆转录基因组核心基因的表达及转移。下图是构建逆转录病毒载体及用于培育转基因小鼠的过程。回答下列问题:

(1) 逆转录病毒主要组成物质有________

(2) 催化过程①的酶是________,过程②③中需要的工具酶分别是________,过程④⑤常用的导入方法是________

(3) 过程③中,外源基因一定要插入到病毒DNA的LTR序列中的启动子后,其主要目的是____________

(4) 过程④中,导入病毒蛋白编码基因(Gag、pol和env)的目的是____________

(5) 如利用牛乳腺生物反应器生产人胰岛素,则应在构建基因表达载体时,使目的基因与________等调控组件重组在一起,一般导入牛________细胞中,最终牛的乳汁中就含有人胰岛素。

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