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【题目】下列说法中正确的是

A细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

B在生命系统的结构层次中, 变形虫既是细胞层次,也是个体层次

CSARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征

D高等植物没有器官、系统的结构层次

【答案】B

【解析】病毒没有细胞结构,A错误;变形虫是单细胞原生动物,既属于细胞层次,也属于个体层次,B正确;SARS病毒没有细胞结构,但是有繁殖等生命特征,C错误;高等植物没有系统层次,但是有器官层次,如花、果实等属于器官,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤.下列相关叙述中,错误的是(

A.第二次观察(d)和第一次观察(b)形成对照,第三次观察(f)和第二次观察(d)形成对照
B.该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等
C.如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液,则可以省略e过程
D.增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性

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【题目】噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 线粒体 D. 核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响.当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为(

A.a和b
B.b和a
C.b和c
D.c和b

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【题目】糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述正确的是

A. 细胞膜上的糖类都和蛋白质结合形成糖蛋白

B. 磷脂具有生物学活性,对生命活动起调节作用

C. 淀粉和纤维素的基本组成单位都是葡萄糖

D. 等质量淀粉和油脂彻底氧化分解释放的能量相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人类红绿色盲遗传的叙述,正确的是

A. 在遗传上与性别相关联,人群的患者中男性多于女性

B. 带有红绿色盲基因的个体称之为携带者

C. Y染色体上无相关基因,因此该性状不遵循基因的分离定律

D. 具有“双亲都患病,子女不一定患病”的隔代遗传特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量)。下列有关叙述错误的是( )

A. 图中所含的食物链为捕食食物链

B. 这些生物的种群数量在各自的K值上下波动

C. 旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的

D. 旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节

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【题目】如图表示神经突触结构,关于该结构的叙述正确的是(

A.乙细胞中不存结构①
B.结构④是②的通道
C.结构③是相关递质的受体
D.乙细胞尚未发生兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】新宰的畜、禽,如果马上把肉做熟了吃,肉老而口味不好,过一段时间再煮,肉反而鲜嫩。这可能与肌细胞内哪一种细胞器的作用有关

A. 线粒体 B. 核糖体 C. 内质网 D. 溶酶体

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