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    关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（ ）

    A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落

    B．利用高浓度2，4﹣D作除草剂，可抑制大豆田中的单子叶杂草

    C．用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高

    D．番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图表示在一定范围内，不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系，对其描述不正确的是（　　）
    A．如果横坐标是CO2含量，则a为强光，b为弱光
    B．如果横坐标是光照强度，a的CO2含量较高，b的CO2含量较低
    C．如果横坐标是光照强度，a温度较适宜，b温度较低
    D．如果横坐标是CO2含量，则a为红光，b为白光

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．正常情况下，在不同的双链DNA分子中，下列哪一个比值不是恒定的？（　　）
    A．$\frac{A}{T}$B．$\frac{G}{C}$C．$\frac{A+T}{G+C}$D．$\frac{A+G}{T+C}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列生物中，没有细胞结构的是（　　）
    A．禽流感病毒B．蓝藻C．草履虫D．蘑菇

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．手碰到针尖后，会发生缩手反射．下列叙述正确的是（　　）
    A．先感到疼痛后缩手B．先缩手后感到疼痛
    C．缩手和痛感同时发生D．此反射属于条件反射

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列措施能提高生态系统抵抗力稳定性的是（　　）
    A．减少寄生生物和捕食者的数量B．平衡生产者和消费者的数量
    C．增加物种的多样性D．对群落演替进行限制

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图表示为胚胎发育某一时期示意图和高等动植物细胞融合的部分过程，请据图回答

    （1）图1为胚胎发育的囊胚期，其中②为滋养层．
    （2）若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对图1所示时期的胚胎进行分割处理，再植入受体内．这一操作要求是均等分割③内细胞团，以免影响分割后胚胎的恢复和进一步发育．
    （3）若图2表示植物体细胞杂交的部分过程，则有：
    ①甲、乙细胞融合之前要去除细胞壁获得具有活力的原生质体，常用方法是酶解法，所用到的酶是纤维素酶和果胶酶．
    ②过程①是原生质体的融合，人工诱导的物理法包括离心、振动、电激等；化学法一般用聚乙二醇作诱导剂．
    ③融合后的丙细胞有3种类型，若筛选后的丁细胞再生出细胞壁，表明原生质体融台成功．
    （4）若图2表示动物细胞融合的过程，其意义是突破了有性杂交方法的局限，使远缘 杂交成为可能，也为制造单克隆抗体开辟了新途径．单克隆抗体与一般的血清抗体相比，优点是灵敏度高，特异性强；将该抗体制成生物导弹，则生物导弹的组成是单克隆抗体+药物；为了便于了解生物导弹的作用部位，常要对生物导弹中的成分进行同位素标记．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某海滨浅水区生长着各种海藻，还有海星、岩螺、藤壶、蛤蜊等．藤壶和蛤蜊以海藻为食，岩螺以藤壶和蛤蜊为食，海星可以捕食藤壶、蛤蜊、岩螺等，其天敌是海鸥．下列叙述不正确的是（　　）
    A．不同海水深度中群落的物种丰富度不同
    B．海星和岩螺之间存在着捕食和竞争关系
    C．海藻与藤壶之间存在着能量与物质循环
    D．海鸥和海星在食物网中均有两个营养级

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体水分调节的叙述正确的是（ ）

    A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加

    B．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加

    C．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素减少

    D．细胞外液渗透压增加，则尿量增多

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