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下列关于基因工程及其产品的说法中,不正确的有几项( )

①基因工程中的目的基因是指编码蛋白质的基因

②基因工程的核心步骤是构建基因表达载体

③通过cDNA文库获得的目的基因有启动子,但没有内含子

④基因工程的优势是可定向地改造生物遗传性状

⑤消费者对转基因产品应该有选择权

⑥基因工程中产生的可遗传变异属于染色体变异

A.1项 B.2项 C.3项 D.4项

 

C

【解析】

试题分析:基因工程中的目的基因可以是编码蛋白质的结构基因,也可以是具有调控作用的因子,故①错误;基因工程的核心步骤是构建基因表达载体,故②正确;通过cDNA文库获得目的基因没有启动子,也没有内含子,故③错误;基因工程可以定向改造生物的遗传性状,故④正确;消费者对转基因产品应该有选择权,故⑤正确;基因工程中产生的可遗传变异属于基因重组,故⑥错误。综上所述,故C正确。

考点:本题考查基因工程的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科研小组从埋藏在西伯利亚冻土的中成功地提取了DNA片段,将它注入到小鼠的胚胎中,并在这个胚胎形成软骨和其它骨骼的过程中发挥了重要作用。下列对该项技术及应用前景的分析,合理的是( )

A.要将猛犸象的基因导入到某动物胚胎内,不能用病毒作为运载体

B.利用绝种动物的体细胞经组织培养可望获得人们所需的器官

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D.猛犸象与小鼠共用一套遗传密码,它们合成蛋白质的方式基本相同

 

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有关细胞的叙述,正确的是

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下列不是精子、卵子发生的区别的是( )

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D.成熟生殖细胞是否经过变形

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程,下列相关叙述不正确的是( )

A.通过消毒和无菌操作避免①②过程发生杂菌污染

B.需生长调节物质调控①②过程的细胞分裂和分化

C.细胞全能性表达前提是①过程,体现在②③过程

D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是( )

A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸

B.若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪

C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是DNA

D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于核酸的叙述,错误的是(   )

A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与

B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制

C.双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的

D.用甲基绿和吡罗红染色可显示DNA和RNA在细胞中的分布

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建莆田九中高二下期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物细胞工程的叙述正确的是(  )

A.动物细胞工程技术中,胚胎移植、胚胎分割移植、核移植和动物细胞培养均可获得动物个体

B.用于治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞

C.动物细胞培养出现的癌变一般发生于传代培养过程中

D.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,依据的原理、诱导融合的方法都相同,且获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题

在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不应该包括( )

A.通过兔子的呼吸作用释放的能量

B.通过兔子的粪便流入到分解者体内

C.通过狐狸的粪便流入到分解者体内

D.流入到狐狸体内

 

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