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【题目】下列关于血糖调节的说法中,正确的是( )

A. 胰高血糖素能作为靶细胞的能源物质,使血糖水平升高

B. 胰岛素能促进肝糖原水解和非糖物质转化为葡萄糖

C. 胰岛素与胰高血糖素在血糖调节中的作用表现为相互拮抗

D. 当机体胰岛素分泌不足时,可采用口服的方式补充

【答案】C

【解析】

胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等,抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖。胰高血糖素能促进肝糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。

胰岛素具有降血糖作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,两者是拮抗作用。

胰岛素可抑制胰高血糖素分泌,胰高血糖素可促进胰岛素分泌。

激素只能传递代谢的信息,自身并不参与代谢,起调节作用,不能作为能源物质,A错误;胰高血糖素能促进肝糖原水解和非糖物质转化为葡萄糖,B错误;胰岛素具有降血糖作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,两者是拮抗作用,C正确;胰岛素的化学本质是蛋白质,口服会被消化道内的酶水解,不起作用,所以胰岛素只能注射,不能口服,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】白细胞介素-2(IL-2),在人体中是由免疫细胞合成并分泌的一种糖蛋白,对机体的免疫应答和抗病毒感染等有重要作用。传统生产方法成本高、产量低,获得的IL-2在体外不易保存。用生物技术手段可以解决这些问题。请回答下列相关问题:

(1)利用基因工程生产IL-2的过程:

①从健康人体外周静脉血分离能合成IL-2的免疫细胞,从中提取________,经逆转录过程获取目的基因。此过程需要的原料是________________

②用限制酶处理载体和目的基因后,再用DNA连接酶处理,形成重组载体,该载体的化学本质是____________。该步骤是基因操作的核心,称为______________________

③若选择大肠杆菌作为受体细胞,常用的转化方法是用Ca2+处理,使其成为________________,再在一定温度下完成转化。

④在培养液中培养一段时间后,经进一步处理获得产物,进行产物鉴定时可采用________技术。

(2)利用蛋白质工程对IL-2进行改造,基本途径是预期蛋白质功能→________________________________→找到相对应的脱氧核苷酸序列。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对相关实验的叙述,正确的是()

A. 甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根都含有较多的糖且近于白色,可用于还原糖的鉴定

B. 用质量分数为8%的盐酸处理染色质能促进DNA与染色剂中的吡罗红结合

C. 探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后,置于不同温度下保温

D. 在鉴定脂肪的实验中,苏丹Ⅳ将脂肪染成红色,苏丹Ⅲ将脂肪染成橘黄色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若某哺乳动物毛色由位于常染色体上的、独立遗传的等位基因决定,其中A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F1雌雄个体间自由交配,F2中毛色表现型出现了黄:褐:黑=52:3:9的数量比。

(1)F1基因型为__________,亲本的基因型为____________________________________

(2)F2黑色小鼠中杂合子所占比例为__________

(3)让F2中的褐色小鼠自由交配,得到的后代的表现型及其比例为___________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假设32P、35S分别标记了1个噬菌体中的DNA和蛋白质,其中DNA由5000个碱基对组成,腺嘌呤占全部碱基的30%。该噬菌体侵染不含标记元素的大肠杆菌,共释放出50个子代噬菌体。下列叙述正确的是

A. 子代噬菌体中可能含有32P、35S

B. 该过程至少需要1×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸

C. 噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等

D. 32P的子代噬菌体所占的比例为1/25

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【题目】关于生态学方面的知识,叙述错误的是( )

A. 施用化肥能提高产量的主要原因是加快了该生态系统的物质循环

B. 生态系统中的能量流动与物质循环相互依存、不可分割

C. 农田除杂草能使该生态系统的能量更多的流向对人类有益的地方

D. 某种以大象粪便为食的动物不能获取到大象的同化量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于原核细胞和真核细胞说法,正确的是(   )

A. 蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都属于原核生物

B. 蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用

C. 硝化细菌无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量

D. 蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面有关生态系统的叙述正确的是( )

A. 生产者、消费者和分解者中都有细菌

B. —条蛇吃了一条蜥蜴,可获得该蜥蜴同化能量的10% ~20%

C. 生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性大小都是呈负相关的

D. 生物多样性的间接价值明显小于它的直接价值

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【题目】下列与生命活动调节有关的叙述,错误的是( )

A. 皮下注射胰岛素可引起降低血糖的作用

B. 婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能

C. 大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成

D. 胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素的调节

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