将某绿色植物放在密闭的玻璃罩内.置于室外进行培养.用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况.绘制成如图的曲线.据图回答下列问题:(1)BC段较AB段CO2浓度增加减慢.是因为．植物开始进行光合作用在 (填“D点之前.D点或D点之后 )．(2)一天中植物体内积累.有机物最多的是曲线上点所对应的时刻．一天中植物体内的有机物是增多还是减少? ．� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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将某绿色植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO₂浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO₂浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，据图回答下列问题：
（1）BC段较AB段CO₂浓度增加减慢，是因为

．植物开始进行光合作用在

（填“D点之前、D点或D点之后”）．
（2）一天中植物体内积累，有机物最多的是曲线上

点所对应的时刻．一天中植物体内的有机物是增多还是减少？

．理由是

．
（3）FG段CQ浓度下降不明显，是因为植物体大部分

关闭，叶片对CO₂的吸收减少．
（4）若将此植物黑暗处理1小时，罩内CO₂含量增加了25mg；再给予1小时的充足光照，罩内CO₂减少了36mg，共合成葡萄糖45mg．若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖，则光下细胞呼吸强度为

/mg?H^-1（用CO₂的释放量来表示）．上述连续2h的实验，植物净积累有机物

mg．

考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义

专题：

分析：分析图示，在不同的光照强度下，密闭空间内通过测定二氧化碳含量变化来表示光合作用和呼吸作用的大小．AD段二氧化碳浓度升高，说明呼吸强度大于光合强度，DH二氧化碳浓度下降，呼吸强度小于光合强度，其中D、H两点光合强度等于呼吸强度．

解答： 解：（1）由于低温使植物呼吸作用减弱，故BC段较AB段CO₂浓度增加减慢．D点表示光合强度等于呼吸强度，故植物开始进行光合作用在D点之前．
（2）分析曲线可知，DH二氧化碳浓度下降，光合强度大于呼吸强度，H点之后二氧化碳浓度升高，光合强度小于呼吸强度，净光合作用=真光合作用-呼吸作用，因此一天中植物体内积累，有机物最多的是曲线上H点所对应的时刻．通过曲线看出，经过一天玻璃罩内的C0₂浓度减少，因此一天中植物体内的有机物增多．
（3）FG段CQ浓度下降不明显，是因为植物体大部分气孔关闭，叶片对CO₂的吸收减少．
（4）由题意可知，给以1h的充足光照，测得罩内CO₂比黑暗处理前减少了36mg等于净光合速率，植株共合成葡萄糖45mg，根据1葡萄糖～6CO₂，消耗的二氧化碳（44×6×45）÷180=66mg，根据呼吸作用速率=真光合作用速率-净光合作用速率，则这一小时光照条件下植物呼吸作用产生CO₂为66-36=30mg．由题意可知，上述连续2h的实验二氧化碳的消耗量是36-25=11mg，根据1葡萄糖～6CO₂，植物净积累葡萄糖是（180×11）÷（44×6）=7.5mg．
故答案为：
（1）低温使植物呼吸作用减弱        D点之前
（2）H         增多        经过一天玻璃罩内的C0₂浓度减少
（3）气孔
（4）30        7.5

点评：回答此题的关键是要分析题图、获取有效信息；本题考察细胞呼吸、光合作用的相关知识，意在考察考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．

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