A. | 生物大分子都以碳链为基本骨架 | |
B. | 生物大分子以主动运输方式进出细胞 | |
C. | 糖类、蛋白质、核苷酸都可以水解生成大量的单体 | |
D. | DNA双螺旋结构解旋后不能表达遗传信息 |
分析 1、C是组成生物体的最基本的元素,碳链是构成生物大分子的基本骨架.
2、物质运输方式:小分子的物质跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输,而大分子的运输方式为胞吞和胞吞(内吞或外排).
3、多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体.
4、遗传信息的表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程.
解答 解:A、碳链是构成生物大分子的基本骨架,A正确;
B、生物大分子以胞吐、胞吞的方式出入细胞膜,B错误;
C、多糖、蛋白质、核酸都可以水解生成大量的单体,依次是葡萄糖、氨基酸和核苷酸,核苷酸是单体,C错误;
D、遗传信息的表达包括转录和翻译两个过程,其中转录的模板是DNA的一条链,因此DNA双螺旋结构解旋后能表达遗传信息,D错误.
故选:A.
点评 本题考查生物大分子都以碳链为基本骨架、物质运输方式、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记生物大分子的基本骨架;识记物质运输方式,明确大分子物质的运输方式为胞吞或胞吐;识记遗传信息的转录和翻译过程.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
编号 | 组1 | 组2 | 组3 | 组4 | 组5 | 组6 | 组7 | 组8 |
处理 | 葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入空气 | 葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入CO2和N2 | 蒸馏水浸泡,水中通入空气 | 蒸馏水浸泡,水中通入CO2和N2 | ||||
光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | |
检测 结果 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 无淀粉 | 有淀粉 | 无淀粉 | 有淀粉 | 无淀粉 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中全部生物可构成2条食物链 | |
B. | 碳以有机物的形式由e传递到a | |
C. | 若将c、d的排泄物用于肥田,有利于提高能量的传递效率 | |
D. | 若杀灭c中的农业害虫,有利于能量流向对人有益的部分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质跨膜运输的方式主要分为三类:被动运输、主动运输和自由扩散 | |
B. | 生物膜的选择透过性与它的成分和结构密切相关 | |
C. | 流动镶嵌模型是目前为大多数人所接受的生物膜结构模型 | |
D. | 结合我们已有的知识,在光学显微镜下观察到的动物细胞的边界可以确定为细胞膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ①②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂和无丝分裂过程中都有可能发生染色体变异 | |
B. | 姐妹染色单体间相同片段的交换属于基因重组 | |
C. | 脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序发生改变必然导致染色体结构变异 | |
D. | 基因突变的方向与环境有明显的因果关系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | 加入物质 | 温度 | 试剂 | 实验 现象 | |
1 | 可溶性淀粉溶液2mL | 清水2mL | 37℃左右 | 碘液 | 变蓝 |
2 | 可溶性淀粉溶液2mL | 稀释的唾液2mL | 0℃ | 变蓝 | |
3 | 可溶性淀粉溶液2mL | 稀释的唾液2mL | 37℃左右 | 不变蓝 | |
4 | 可溶性淀粉溶液2mL | 稀释的唾液2mL | 100℃ | 变蓝 | |
5 | 可溶性淀粉溶液2mL | 加2-3滴2%盐酸 的稀释唾液2mL | 37℃左右 | 变蓝 | |
6 | 蛋白质溶液2mL | 稀释的唾液2mL | 37℃左右 | 无变化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
实验一 (乳糖浓度为10%) | 酶浓度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 4% |
相对反应速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | |
实验二 (酶浓度为2%) | 乳糖浓度 | 0 | 5% | 10% | 15% | 20% |
相对反应速率 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A. | 实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大 | |
B. | 实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将降低 | |
C. | 实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大 | |
D. | 实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类的活动不能使演替偏离其自然方向 | |
B. | 动物在群落中的分层现象与植被的垂直分布无关 | |
C. | 火灾后,自然恢复林的形成属于群落的次生演替 | |
D. | 竹林中的竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com