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    16．关于生物进化的说法，正确的是（　　）
    A．多倍体植物物种的形成不需要经过隔离
    B．种群的基因频率总是不断变化的，物种的基因频率总保持不变
    C．地球上最早出现的能进行光合作用的是真核生物
    D．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因

    分析 现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件．

    解答 解：A、多倍体植物物种的形成不需要经过地理隔离，但是需要形成生殖隔离，A错误；
    B、种群的基因频率总是不断变化的，因此导致该物种的基因频率也在发生变化，B错误；
    C、地球上出现最早的能进行光合作用的生物为蓝藻，属于原核生物，C错误；
    D、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能对选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制，用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交试验，结果如图。据图判断下列叙述正确的是

    A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状

    B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型

    C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合子

    D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．读图，回答下列问题（括号内填写序号，横线上上填写结构名称）

    （1）在图甲中，构成生物膜基本骨架的是B（填字母），不同的生物膜生理功能不同，这主要与细胞膜上的蛋白质有关（填物质名称）．
    （2）鲫鱼的卵细胞只允许同类鱼的精子进入完成受精作用，而其他鱼类的精子不能进入，此种现象与细胞膜上的D结构有关（填字母），该现象体现了细胞膜的细胞间信息交流功能．
    （3）图乙中研究甲状腺球蛋白合成、运输、分泌途径常采用的方法是同位素标记法，图中能产生囊泡的细胞器有内质网高尔基体．
    （4）一般来说，细胞在吸收培养液中的离子时，主要是通过主动运输方式进行的．经过一段时间后，检测到培养液中留存的Ca2+较多，而NO3-较少，产生这一现象的原因是细胞膜上运输NO3-的载体蛋白多于运输Ca2+载体蛋白．
    （5）图乙中b过程称为脱水缩合，若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的羧基（填写化学基团名称）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    4．现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，设计如下实验．
    实验原理：温度等条件可以影响酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成麦芽糖；用分光光度计测量溶液的吸光度时，物质含量越多，其吸光度越大，因此可测出物质的相对含量．
    实验材料：一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等．
    实验过程如表所示：
    步骤            组别12345678
    Ⅰ．设置水浴缸温度/℃2030405020304050
    Ⅱ．取8支试管各加入等量淀粉溶液（mL），分别保温5min1010101010101010
    Ⅲ．另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液，分别保温5min酶A酶A酶A酶A酶B酶B酶B酶B
    Ⅳ．将相同温度两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5min
    实验结果：用分光光度计对各组淀粉含量进行检测，结果如图所示．

    （1）细胞中酶的作用机理是降低化学反应的活化能，合成酶的场所是核糖体和细胞核．
    （2）该实验的自变量是温度、酶的种类，无关变量有溶液的量、反应时间、pH等（至少写出2种）．
    （3）根据实验结果分析，下列叙述正确的是C
    A．酶A在20℃条件时活性较高
    B．酶A的活性一定小于酶B的活性
    C．酶B在40℃条件时活性较高
    D．大于50℃条件时，酶A完全失活
    （4）此实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性，能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示酶的活性？不能．原因是斐林试剂检测时需水浴加热，会导致反应体系温度发生改变，影响实验结果．
    （5）若要进一步探究酶B的最适温度，实验设计的主要思路应是在30～50℃之间设立较小温度梯度的分组实验，按上述步骤进行实验，分析结果得出结论．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关细胞膜的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞作为最基本的生命系统，其系统的边界在动物细胞和植物细胞中不同
    B．不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量不同
    C．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富
    D．癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下面对有关实验的叙述中不正确的是（　　）
    A．在实验室进行绿叶中色素的提取和分离时所用的试剂分别是无水乙醇和层析液
    B．用斐林试剂检验某组织样液，水浴加热后出现砖红色沉淀，但不能说明样液中就一定含有葡萄糖，检验动物组织中是否含有脂肪，一般可使用苏丹Ⅲ染液
    C．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且要现配现用
    D．观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验步骤是：解离→漂洗→染色→制片→观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：

    （1）如果图甲取自番茄根尖分生区组织细胞，则不应该有的结构是⑨11（填标号），比较该图中⑧结构内、外膜蛋白质含量，发现内膜蛋白质含量明显高于外膜，主要原因是内膜上有许多有氧呼吸酶．
    （2）上图可以表示大肠杆菌细胞的是丙，判断的主要依据是没有核膜包被的细胞核．
    （3）将上图三 种细胞分别置于清水中，三种细胞中形态变化最大的是，若将甲细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，则甲细胞会发生①（填标号）与14（填标号）分离的现象．
    （4）与甲图中①的形成有关的细胞器是②（用序号表示）
    （5）若用健那绿染液作为染色剂，可以对乙（填甲或乙）细胞中的进行染色，
    制作红茶的关键过程是“将细胞揉破”，这一过程的目的是破坏生物膜系统使酚氧化酶与酚类接触，底物被氧化成棕褐色的物质，从而使茶叶变褐色，甲图中参与组成生 物膜系统的结构有②④⑧⑨⑩1113．（填序号）制作绿茶（茶叶为绿色）的过程中有热锅炒的关键步骤，这一步骤的目的是高温使酶失活．
    （6）已知甲图中的⑤是该细胞遗传物质的主要载体，那么其主要化学成分的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关硝化细菌的叙述，不正确的是（　　）
    A．硝化细菌属于自养型生物
    B．硝化细菌可以利用无机物制造有机物
    C．硝化细菌属于原核生物
    D．硝化细菌制造的有机物中的能量来自氮氧化时放出的化学能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列叙述错误的是（　　）
    A．一片草地上的所有灰喜鹊是一个种群
    B．田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的
    C．可采用样方法调查林地上植物的种群密度
    D．大量诱杀雄性个体不会影响种群的密度

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