【题目】目前科学家把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入到棉花细胞中，在棉花细胞中抗虫基因经过修饰后得以表达。下列叙述的哪一项不是这一先进技术的理论依据？ （ ）
A．所有生物共用一套遗传密码子
B. 基因能控制蛋白质的合成
C．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因与棉花细胞的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成
D．苏云金芽孢杆菌与棉花可共用相同的mRNA和tRNA
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【题目】如图为某高等动物的一组细胞分裂图像，相关叙述错误的是
A．细胞②分裂结束后，子细胞的染色体数与细胞①的相同
B．细胞③中发生了等位基因的分离
C．细胞④的出现可能是基因突变的结果
D．细胞①②③④中均存在同源染色体
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【题目】
（1）上述结构中，代表氨基的结构式为 ；代表羧基的结构式为 ；代表肽键的结构式为 。
（2）上述化合物是由 种氨基酸组成的。
（3）该化合物是由 个氨基酸失去 分子水形成的，该化合物称为 ，这样的反应叫做 。水分子中氧来自 ，氢来自 。
（4）根据生物学知识判断上图是不是构成生物体的氨基酸，为什么？
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【题目】如图为某单基因遗传病的家系图，据图可以得出的正确结论是
A．母亲一定有致病基因传给子女
B．子女中的致病基因不可能来自父亲
C．由于子女都患病，因此该病的遗传与性别无关
D．由于女患者多于男患者，因此该病属于伴X染色体显性遗传病
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【题目】为了提高良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法，如图所示。
（1）试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有 。培育克隆牛F时使用的不同于试管牛E的生物技术是 。
（2）产生F牛的理论依据是 ，F牛的性别由 牛决定，其生殖方式属于 。
（3）要培育高产奶率的转基因牛，则目的基因的受体细胞一般是 。
（4）对受精卵发育成的囊胚采用 技术，可获得更多基因型完全相同的E牛。
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【题目】图1为某一果蝇（2n=8）体内细胞分裂过程中染色体组数目变化示意图，图2所示为该果蝇体内某一细胞分裂图像中部分染色体的情况。下列叙述正确的是
A.正常情况下，AB段发生同源染色体联会、分离，BC、FG和LM段染色体组数目减半的原因相同
B.图2代表的细胞为极体，出现在图1的EF段，产生的子细胞全部异常
C.观察100个图2细胞所示时期的细胞，发现5个出现了图2所示情况，则异常细胞的比例为5%
D.图1中AB、EF和IJ段细胞含DNA分子数目相同
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【题目】回答以下关于微生物的培养和发酵的问题：
（1）某中学生物兴趣小组在进行A细菌的培养过程中，发现了另一种B细菌，在B细菌周围A细菌的生长繁殖受到抑制，甲同学提出的观点是B细菌产生了不利于（抑制）A细菌生存的物质。请你在以下实验的基础上，继续完成验证甲同学所提观点的实验过程： （用文字和箭头表示）。
（2）培养微生物时，所用培养基常采用 法进行灭菌。接种微生物常用的方法中可用于微生物计数的是 。
（3）如图所示为某同学绘制的酿制葡萄酒的简易装置。装置甲的错误是 ；装置乙的错误是 。
（4）乳酸发酵和醋酸发酵所用的菌种分别为 ，两者发酵条件的最大差异是 。
（5）腐乳制作利用了毛霉等微生物产生的 酶。
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【题目】在制作腐乳的过程中，需要加一些盐，下列哪项不是盐的作用
A．主要增加腐乳的重量，获取更多的利润 B．抑制微生物的生长
C．调制腐乳的口味 D．析出豆腐中的水分，使豆腐变硬
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【题目】丁香油是从丁香花中提取的一种挥发性较强的植物芳香油。下图是制备丁香油的流程图，请据图回答下列相关问题。
（1）提取丁香油采用的方法是 。丁香花作为提取丁香油的原料时，选用
（填“鲜’’或“干’’）丁香花更佳。
（2）过程①中加入的物质是 ，作用是增加盐的浓度，使分层更明显。然后用
分离油层。
（3）过程②中加入的是 ，目的是吸收油层中的水分，再通过 除去固体Na2SO4得到丁香油。
（4）欲实现丁香种苗的快速繁殖，可采用 技术，该技术所用的MS培养基中通常含有 ，以启动细胞分裂、脱分化和再分化。
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