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    基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会岀现的基因型是（　　）
    A、AaBbB、aabb
    C、AABbD、aaBb
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，用以测验子代个体基因型．
    解答： 解：基因型为AaBb的个体进行测交，即将AaBb与隐性个体aabb进行杂交，后代的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种．因此，后代中不会岀现的基因型是AABb．
    故选：C．
    点评：本题考查自由组合定律的实质及测交的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是某细胞亚显微结构模式图，标号表示细胞中的结构，请回答：（注意：括号[]内填标号，横线上填文字）
    （1）某同学判断此图是绿色植物细胞的亚显微结构模式图．他判断的主要依据是：有能够进行光合作用的细胞器[
     
    ]
     
    和以
     
    和果胶为主要成分构成的[
     
    ]
     
    ．
    （2）为研究细胞内各种组成成分和功能，需将细胞器分离．分离各种细胞器常用的方法是
     
    ．
    （3）[
     
    ]
     
    内有细胞液，可以调节植物细胞内的环境．
    （4）⑧
     
    是合成
     
    的场所．
    （5）该细胞的“动力车间”为[
     
    ]．
    （6）该细胞的控制中心是[
     
    ]
     
    ．
    （7）该细胞中含有DNA的场所包括[
     
    ]．
    （8）低等植物细胞与该图所示的细胞比较，可能还含有细胞器
     
    ．
    （9）蓝藻细胞与该图所示的细胞比较，其主要区别是
     
    ．
    （10）人体口腔上皮细胞与该图所示的细胞比较，没有的结构是[
     
    ]．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    无论鲜重还是干重，细胞中含量最多的四种元素是（　　）
    A、C、O、S、P
    B、C、O、N、P
    C、S、P、O、H
    D、C、O、H、N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下信息传递过程中能体现生命系统结构层次的顺序的是（　　）
    ①DNA复制中遗传信息的传递            ②植物的胞间连丝
    ③“春风又绿江南岸”中所含信息的传递   ④蜜蜂跳“8”字型摆尾舞
    ⑤植物鲜艳的花冠吸引昆虫前来传粉      ⑥兴奋在神经纤维上的传导
    ⑦烟草花叶病毒的繁殖                 ⑧发育着的种子合成生长素促进果实的发育．
    A、⑥②⑧④⑤③
    B、⑥②⑦④③⑤
    C、②①⑧④⑤③
    D、①②⑦④③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦高秆（D）对矮秆（d）显性，抗病（T）对染病（t）显性，两对基因独立遗传，用纯种高秆抗病和矮秆染病两品种作亲本，在F2中选育矮秆抗病类型，在所选的植株中，最合乎理想的占（　　）
    A、
    1
    16
    B、
    1
    8
    C、
    1
    4
    D、
    1
    3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究表明：一对黑色家鼠与白化家鼠杂交，F1均为黑色家鼠，F1中黑色家鼠个体自由交配，F2出现黑色家鼠：浅黄色家鼠：白化家鼠=9：3：4，则F2中浅黄色个体中能稳定遗传的个体比例为（　　）
    A、
    1
    16
    B、
    3
    16
    C、
    1
    3
    D、
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，花的腋生（E）对顶生（e）为显性．现有高茎花腋生和高茎花顶生豌豆杂交，结果如图所示．这些杂交后代的基因型有多少种（　　）
    A、3种B、6种C、8种D、9种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    牵牛花的花色由一对等位基因R、r控制，叶的形态由一对等位基因W、w控制，这两对相对性状是自由组合的．表是三组不同的亲本杂交的结果：
    组合亲本表现型子代表现型和植株数目
    红色阔叶红色窄叶白色阔叶白色窄叶
    一白色阔叶×红色窄叶41503970
    二红色窄叶×红色窄叶04190141
    三白色阔叶×红色窄叶427000
    （1）根据哪个组合能够分别判断上述两对相对性状的显性类型？说明理由：
    依据的组合及显性类型是：
     
    理由：
     

    （2）写出每个组合中两个亲本的基因型：①
     
    ②
     
    ③
     

    （3）第三个组合的后代是红色阔叶，让它们自交，其子一代的表现型及比例是
    表现型：
     
    比例是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是科学家探明基因的历程，他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（　　）
    ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）；
    ②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出假说：基因在染色体上；
    ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据．
    A、①假说一演绎法    ②假说一演绎法   ③类比推理
    B、①假说一演绎法    ②类比推理       ③类比推理
    C、①假说一演绎法    ②类比推理       ③假说一演绎法
    D、①类比推理        ②假说一演绎法   ③类比推理

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