【题目】冬季从温暖的室内到寒冷的室外,人的体温仍能维持正常,测其散热变化如图所示。下列叙述正确的是( )
A.1~2段的散热量少于产热量B.2~3段散热加快是由于汗液分泌增加
C.3~4段皮肤血管逐渐舒张D.4~5段的产热速率大于1~2段
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【题目】某农场中甲、乙丙三种生物归属于三个营养级,三者的数量变化曲线(不都是消费者)如图1所示;该农场中的能量流动简图如图2所示,其中a2和b3分别为第二、第三营养级从上一营养级同化的能量。d1和d2为摄入的饲料量。下列相关叙述,正确的是( )
A.甲、乙、丙构成了农场的营养结构,碳循环沿着甲、乙、丙进行
B.图1中丙、乙分别属于第二、第三营养级,且乙和丙的种间关系为捕食
C.图2中第二、第三营养级粪便中的能量分别属于a3+d1、b2+d2
D.该农场中第一和第二营养级之间的能量传递效率为(a2+d1)/(a1+a2+a3)×100%
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【题目】在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中,依次观察到的结果示意图如下,其中①、②指细胞结构。下列叙述正确的是( )
A. 甲状态时不存在水分子跨膜运输进出细胞的现象
B. 甲→乙变化的原因之一是结构①的伸缩性比②的要大
C. 乙→丙的变化是由于外界溶液浓度小于细胞液浓度所致
D. 细胞发生渗透作用至丙状态,一段时间后该细胞会破裂
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【题目】某实验小组探究一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和细胞分裂素(KT)溶液对棉花主根长度及侧根数的影响,所得结果如图所示。下列相关叙述或推理合理的是( )
A.由甲组数据可知,没有激素的调节棉花根也能生长
B.乙组与甲组和丙组可分别构成对照实验和对比实验
C.NAA和KT对棉花主根的顶端优势的作用有协同作用
D.若去除丁组棉花的主根,则棉花的侧根数不受影响
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【题目】如图是物质进出细胞的两种运输方式示意图,以下有关说法正确的是( )
A.吞噬细胞对病原体的摄取和处理与a过程有关
B.胰岛B细胞分泌的胰岛素通过a过程进入靶细胞来完成细胞间的信息交流
C.浆细胞产生的抗体经b过程分泌到细胞外,不消耗ATP
D.经b过程出细胞的物质都是大分子物质
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【题目】关于如图的相关叙述中,不正确的是( )
A.若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地生长现象,且测得其根的远地侧生长素浓度为f,则根的近地侧生长素浓度范围应为(2f,h)
B.若某水平放置的植物幼苗表现出茎背地性,测得茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为(0,f)
C.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下
D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h
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【题目】人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。下面是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图,请分析回答问题:
(1)制备单克隆抗体过程中要用到________________和________________技术。
(2)制备单克隆抗体过程中,给小鼠注射的HCG相当于________,使小鼠产生分泌相应________的B淋巴细胞,此过程属于特异性免疫中的________免疫。
(3)在细胞内DNA的合成一般有两条途径,主要途径是在细胞内由糖和氨基酸合成核苷酸,进而合成DNA,而氨基嘌呤可以阻断此途径。另一辅助途径是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情况下,经酶的催化作用合成DNA,而骨髓瘤细胞的DNA合成没有此辅助途径。
①利用DNA合成途径不同的特点配制的HAT培养基含有多种成分,其中添加的__________具有筛选杂交瘤细胞的作用。
②最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是___________________________________________。
(4)此过程生产的单克隆抗体可以与________________特异性结合,从而诊断早孕。
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【题目】甲图是某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得的曲线图,乙图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的示意图。下列对实验及图示的分析叙述中,正确的是
A. 促进迎春花插条生根的最适NAA浓度为c
B. 迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果
C. 生长素由④移向③,所以③处生长速度比④快
D. 生长素由①移向③,由②移向④
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【题目】淀粉酶是工业生产上用途最广、产量最大的酶制剂产品之一。为了提高淀粉酶的生产水平,首先要从土壤中筛选出产淀粉酶的活性菌株。某研究人员对所取土样进行产淀粉酶的细菌的分离操作(A 组)和计数操作(B 组),过程如图Ⅰ。请回答下列问题:
(1)步骤①取土样用的小铁铲和盛土样的信封在使用前都需要__________(填操作),步骤④ 所用培养基的碳源是__________;步骤⑤所用固体培养基的制备步骤是计算→_________→溶化→ 灭菌→倒平板;步骤⑤⑧接种时需设置未接种培养基做对照,目的是_________。
(2)步骤⑦中,将 1mL 菌液分别稀释 10 倍和 100 倍,每种稀释度经过步骤⑧各在 3 个平板上接种(每个平板的接种量为 0.1mL),经适当培养后,2 组平板上的菌落数分别为59、57、58 和 2、7、5。据此可得出每升菌液中的活菌数为_________个。
(3)图Ⅱ所用的接种方法_________(填“能”或“不能”)对活菌进行计数;甲、乙、丙为划线的三个区域,为正确完成整个接种过程,接种环至少进行________次灼烧灭菌。
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