下列关于免疫的叙述中,正确的是
A.每个效应B细胞都能产生多种抗体 |
B.B淋巴细胞具有识别抗原的作用 |
C.抗体的化学本质主要是蛋白质、少部分是RNA |
D.抗体的分泌属于体液免疫的反应阶段 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示某种动物不同细胞分裂的图像,与此相关的叙述,正确的是( )
A.只有②③细胞具有同源染色体 |
B.该动物的睾丸中有可能同时发现上述四种状态的细胞 |
C.图③细胞的下一时期是图② |
D.①②③细胞中均含有8个染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有关细胞生命历程的叙述,正确的是
A.染色体复制结果使染色体加倍 |
B.分化的细胞遗传物质没有改变 |
C.癌变的细胞遗传物质没有改变 |
D.细胞凋亡过程中没有基因表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出巨大贡献,而获得诺贝尔奖。下图为核糖体立体结构模式图。分析下列有关叙述正确的是
A.在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布 |
B.核糖体是蛔虫细胞和绿藻细胞中唯一共有的无膜结构的细胞器 |
C.发菜的核糖体一部分游离于细胞质基质中,一部分附着在内质网上 |
D.通常情况下,一条mRNA上可以结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物进化的说法,正确的是( )
A.达尔文在历史上第一个提出了比较完整的进化学说 |
B.多倍体育种过程中二倍体母本经过秋水仙素处理成为四倍体,证明了新物种的形成不一定需要隔离 |
C.达尔文认为,可遗传的变异是生物进化的原材料。如果没有可遗传的变异,生物就不可能进化 |
D.现代生物进化理论认为,同一群落中的种群会相互影响,因此进化的基本单位是群落 |
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下图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线,下列有关描述不正确的是
A.若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官是精巢(或睾丸) |
B.此器官的细胞中染色体数目最多可达8条,具有2个染色体组的有乙和丙 |
C.曲线图中可能发生基因突变的只在AB段中 |
D.CD段对应于甲、乙、丙、丁中的甲细胞 |
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下图为某基因中部分片段的示意图,下列各项推测中,不合理的是
A.若②处的碱基对发生替换,会导致基因突变
B限制酶可作用于①部位,解旋酶可作用于③部位
C.用PCR技术扩增此基因时需添加原料、引物和Taq酶
D.转录时,模板链⑤与mRNA碱基配对类型有2种
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如图表示利用植物细胞工程对棉花进行改良的过程,据图分析错误的是( )
A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理 |
B.②过程定向改变原生质体的遗传特性 |
C.③过程需要通过液体悬浮培养 |
D.④过程需用适宜浓度的生长调节剂处理 |
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如图所示为某高等生物细胞局部结构模式图。下列相关叙述不正确的( )
A.如果1代表Y染色体,则形成该细胞的场所是精巢或睾丸 |
B.该生物细胞中,染色体最多有8条 |
C.要鉴定图中1的主要成分,理论上选用的鉴定试剂是双缩脲试剂和二苯胺 |
D.如果a上某点有基因B,a'上相应位点的基因是b,发生这种变化的可能原因是基因突变或交叉互换 |
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