A. 图中e为感受器，a为效应器
B. 当有刺激作用时,发生先缩手后产生痛觉的现象，说明缩手中枢位于乙方框处；痛觉中枢位于甲方框处
C. 受到刺激时，神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位
D. 由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋
科目：高中生物 来源：2016-2017学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关植物激素调节的叙述，错误的是（ ）
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高
②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
③使同种植物的不同扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
图中甲、乙为同一群落中的两个种群，曲线表示δ(δ=出生率/死亡率）随时间的变化。下列叙述正确的是
A. t1和t4时刻乙种群的种群密度相同
B. t2时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同
C. t2和t3时刻乙种群的自然增长率一定相同
D. t2→t4甲种群密度先上升后下降
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
如图是有关接受器官移植的人体内的免疫过程示意图，下列说法中正确的是
A. 细胞A、B、C、E、F、G均能识别抗原
B. 若发生感染，HIV进入人体后，主要侵染图中的细胞C
C. ⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线
D. 人体细胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化为细胞E，这个过程与细胞B有关
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物一一链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应
①在兔饱足状态下
②在兔空腹状态下
③测定血糖含量
④测定尿液是否含糖
⑤测定血液胰岛素含量
A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江宁波效实中学高二创新班上期中生物卷（解析版） 题型：综合题
一青年农民利用自己学习的生态学知识在自家庭院里建了一个小型农业生态系统，年创收几万元。下图是该家庭生态工程的模式图，请据图分析回答问题:
（1）从图中可知，人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤炭相比，突出的优点是 。
（2）该生态工程中的能量能够更多地被人类利用，原因是 。
（3）生态工程建设的目的就是遵循自然界 的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。
（4）据生态工程中的物种多样性这一原理，有人认为生态农业建设中，应使食物链越长、营养级越多越好，你是否支持这一观点 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江宁波效实中学高二创新班上期中生物卷（解析版） 题型：选择题
“猪—沼—茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。该生态农业模式
A．是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统
B．实现了物质和能量在系统中的多级循环利用
C．使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环
D．注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江宁波效实中学高二创新班上期中生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关动物细胞培养的叙述，错误的是
A．恶性肿瘤细胞系具有不死性和失去接触抑制的特性
B．利用液体培养基和CO2培养箱，模拟动物体的内环境
C．因细胞具有相互依存关系，细胞克隆需要滋养细胞支持生长
D．细胞株没有异质性，在连续传代过程中遗传性状始终保持均一
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2017届广东省深圳市高三下学期第一次调研考试理综生物试卷 （解析版） 题型：选择题
下列关于神经细胞的说法中，正确的是
A. 神经细胞不能向细胞外分泌化学物质
B. 静息状态下钾离子外流需要消耗ATP
C. 受刺激后细胞膜外电位变为负电位
D. 膝跳反射过程中兴奋的传导是双向的
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
