精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】使用液体选择培养基培养纤维素分解菌的目的是( )

①用液体选择培养基可获得大量纤维素分解菌

②用液体培养基便于稀释涂布平板

③纤维素分解菌只能在液体培养基中生长

④用液体培养基可鉴别纤维素分解菌

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【答案】A

【解析】使用液体选择培养基培养纤维素分解菌,一方面可以获得大量纤维素分解菌,另一方面便于稀释涂布平板①②正确;纤维素分解菌也可以在固体培养基上生长③错误;鉴别纤维素分解菌使用的是固体培养基④错误因此,正确的是①②,故选A 。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在对泡菜中亚硝酸盐进行检测时,所用的方法、有关试剂以及颜色分别是

a纸层析法

b比色法

c显微镜观察法

d斐林试剂

e双锁脲试剂

f对氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺盐酸盐

g砖红色

h蓝色

i玫瑰红色

Aa d i Bb e g Cb f i Db f g

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下细胞进行分裂方式为无丝分裂的是( )

A. 人的受精卵 B. 根尖分生区细胞 C. 蛙的红细胞 D. 黄豆种子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人感染埃博拉病毒(EV)的致死率可高达 90%.EV的主要靶细胞是吞噬细胞、血管内皮细胞、肝细胞和肾细胞等,吞噬细胞最先被EV侵染,EV能在吞噬细胞中增殖并随其扩散至全身.EV的致病机制如图所示.
(1)被EV侵染的吞噬细胞功能异常,无法将EV特有的抗原暴露并直接呈递给细胞,因而难以激活人体的免疫.
(2)EV侵染吞噬细胞后,能诱导淋巴细胞凋亡,进而免疫应答.
(3)sGP是EV基因指导合成的一种分泌型糖蛋白,与EV表面的糖蛋白GP结构很相似.GP作为 , 能刺激机体产生与其特异性结合的抗体.在患者体内,抗体可以与sGP结合,从而失去了机会.
(4)被EV侵染的吞噬细胞分泌的sGP与共同作用于细胞,使其通透性增加,出现出血症状.同时EV直接破坏了器官的细胞结构,引起该器官的损伤,加重了出血症状.
(5)综合上述分析,人感染EV致死率高的主要原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于细胞核的叙述正确的是

A核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道

B不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的

C细胞核内的液体叫做细胞液

D核膜为双层膜,外膜可以与内质网膜相连

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是

A. C1酶和Cx B. C1酶和葡萄糖苷酶

C. Cx酶和葡萄糖苷酶 D. C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】PCR技术扩增DNA片断,其原理与细胞内DNA复制类似(如下图所示)图中引物为单链DNA片段,它是子链合成延伸的基础。下列说法正确的是(
A.从理论上推测,第一轮循环产物中就能得到含引物对的DNA片断
B.至少完成两轮循环,才能获得两条脱氧核苷酸链等长的DNA片段。
C.三个循环后可得到5种长度的DNA片断
D.30次循环后,所有的DNA单链上都有引物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实验表明,减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换也可以发生在某些生物的有丝分裂过程中.如图为某哺乳动物细胞分裂时出现的一对染色体的异常结果(其它染色体不考虑),字母所示白色部分表示染色体上的基因.下列分析正确的是(
A.若是减数分裂交换,则图示过程发生在减数第一次分裂前期
B.若是减数分裂交换,则该细胞产生4种基因型的成熟生殖细胞
C.若是有丝分裂交换,则该细胞产生4种基因型的子代体细胞
D.经龙胆紫溶液染色,可在光学显微镜下观察到图示动态变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲~丙表示真核细胞结构中发生的化学反应.下列有关说法错误的是(  )
A.甲反应发生的场所也可以在此合成性激素
B.乙与丙都能产生大量 ATP 用于各项生命活动
C.甲反应形成的蛋白质在低温和食盐的作用下均不发生变性
D.若分离上述反应涉及的细胞器可用差速离心法

查看答案和解析>>

同步练习册答案