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    16．下列有关ATP的叙述，不正确的是（　　）
    A．能进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体，但一定能产生ATP
    B．ATP水解失去两个磷酸基团后的产物可用于合成RNA
    C．ATP中的能量可来源于光能、化学能，可转化成化学能但不能转化成光能
    D．细胞在逆浓度梯度吸收无机盐时一般需要ATP供能

    分析 ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键． ATP为直接能源物质，在体内含量不高，可与ADP在体内迅速转化，ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATP?ADP+Pi+能量，反应从左到右时能量代表释放的能量，用于各种生命活动．

    解答 解：A、能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，但一定能产生ATP，如蓝藻，A正确；
    B、ATP水解失去两个磷酸基团后的产物为腺嘌呤核糖核苷酸，可用于合成RNA，B正确；
    C、ATP中的能量可以来源于光合作用（吸收的光能）和呼吸作用（氧化分解有机物释放的化学能），也可以转化为光能（如萤火虫发光）和化学能（如蛋白质的合成），C错误；
    D、细胞在逆浓度梯度吸收无机盐时属于主动运输，需要ATP供能，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图表示人体的某反射弧模式图，据图判断下列叙述正确的是（　　）
    A．刺激③处，产生的兴奋可引起肌肉反射
    B．刺激②处的强度越大，神经冲动传递的速度就越快
    C．刺激③处，兴奋传导方向与膜内电流方向一致
    D．局部麻醉后会阻断①处兴奋的传递

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省鸡西市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    谷物中含量丰富的多糖是（ ）

    A．糖原和纤维素 B．淀粉和葡萄糖

    C．淀粉和纤维素 D．蔗糖和麦芽糖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省鸡西市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    两个氨基酸缩合成二肽产生一个水分子，这个水分子中的氢来自（ ）

    A．氨基 B．R基 C．氨基和羧基 D．羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关细胞器的叙述，错误的是（　　）
    A．精细胞变为精子后，尾部的线粒体与其运动有关
    B．叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶
    C．硅肺的病因与溶酶体缺乏某种酶有关
    D．合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是四种细胞的亚显微结构图，其中I代表动物细胞，①-⑦分别代表不同的细胞器，请分析并回答相关问题：
    （1）若Ⅱ代表高等植物细胞，那么Ⅳ代表低等植物细胞，判断依据是细胞中有[③]中心体，
    （2）Ⅲ与Ⅱ在细胞结构上的主要区别是没有以核膜为界限的细胞核．这四种细胞共有的细胞器是[1]核糖体．
    （3）I中的⑦功能是蛋白质合成和加工的场所，还是脂质合成的车间．
    （4）Ⅲ含有叶绿素和藻蓝素，所以能进行光合作用．
    （5）图中能完成能量转换的细胞器有2和4（填序号）．
    （6）图中能发生碱基互补配对现象的细胞器有1、2和4（填序号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．根据如图表格完成下面的问题：

    （1）A可分为A1…A4…，其原因是：从a分析由于氨基酸的种类不同、数量不同、排列顺序不同，从A分析由于肽链（蛋白质）的空间结构不同．
    （2）C1是DNA，可被甲基绿染成绿色；C2是RNA．
    （3）A1是酶，A3是血红蛋白．
    （4）如果B是多糖，植物体内主要是淀粉和纤维素，动物体内主要是糖原．b 的主要功能是细胞生命活动所需的主要能源物质．
    （5）A、C与生物生命活动的关系可分别描述为：蛋白质是生命活动的主要承担者；核酸是遗传信息的携带者．

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    5．仓鼠的毛色由两对等位基因决定，且两对基因分别位于两对同源染色体上．含有E基因的仓鼠毛色均为野生色，e基因可控制仓鼠具体的体色；F、f是控制毛色的具体基因，含F、f分别表现为黑色、褐色．现用纯合亲本进行下面的三组杂交实验，分析回答下列问题：
    实验组别亲本仓鼠的表现型F1表现型及比例F2表现型及比例
    第一组野生色（♀）×褐色（♂）野生色（♀♂）野生色：黑色：褐色=12：3：1
    第二组黑色（♀）X褐色（♂）黑色（♀♂）黑色：褐色=3：1
    第三组野生色（♀）x黑色（♂）野生色（♀♂）野生色：黑色=3：1
    （1）根据已知内容，推断仓鼠的野生色的基因型有6种．
    （2）据上表，第一组中得到的F2野生色仓鼠中纯合子占$\frac{1}{6}$，F1与褐色仓鼠杂交，其后代的表现型及比例是野生色：黑色：褐色=2：1：1．
    （3）在第二组实验中，F1黑色仓鼠的基因型为eeFf，F2黑色仓鼠自由交配，产生的后代中黑色仓鼠的概率是$\frac{8}{9}$．若将第二组实验的F2中的一只黑色的仓鼠与第三组实验中F2中的一只野生色的杂交，产生的后代中黑色仓鼠的比例为$\frac{1}{3}$．
    （4）现有一只野生色的仓鼠，测交实验不能（填“能”或“不能”）检验该仓鼠是否是纯合，原因是野生色仓鼠中纯合基因型有EEFF、EEff，杂合子EEFf测交后代均为野生色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列对生命系统的认识不正确的是（　　）
    A．能独立表现出生命活动的最小生命系统是细胞
    B．蛋白质和核酸等生物大分子是构成细胞的化合物，也属于生命系统的层次
    C．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动
    D．细胞是最基本的生命系统

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