A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
分析 本题主要考查酶的高效性及对照实验的设计.
1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.
2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍.
②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应.
③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低.
解答 解:酶的高效性实验中,实验组加入新鲜肝脏,利用其中的过氧化氢酶,如图①;对照组加入无机催化剂,即几滴氯化铁溶液,如图②;实验结果验证中,用无火焰的卫生香使其复燃,实验组因产量大量氧气而剧烈复燃,如图③;对照组则产生少量氧气不会剧烈复燃,如图④;故属于对照组的是②④.
故选:D.
点评 本题考查与酶相关的探究实验设计.对于此类试题,要注意的细节较多,如选材是否合适、实验设计过程是否遵循对照原则和单一变量原则、所选用的鉴定试剂是否合适,这些都需要学生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是
A.①→②过程是有丝分裂间期,此时细胞内核膜解体、核仁消失
B.低温处理导致④→⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍
C.⑤→⑥过程处于有丝分裂后期,细胞中的染色体组数与④对应时期相比增加一倍
D.⑥→⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
2011年4月的“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注,由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是
A.HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物
B.由于HIV体内只有一种细胞器,所以不能独立代谢营寄生生活
C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
D.HIV的生命活动离不开最基本的生命系统
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆石河子第一中学高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图:左图表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;下图表示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线。下列与图示相关叙述中正确的是
A.从左图中可以知道pH=7时植物淀粉酶的活性最高
B.从左图中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7时该酶活性逐渐升高
C.右图影响AB、BC段反应速率的主要原因不同
D.右图曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37℃
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中“?”处理方式是:不加激素或加等量蒸馏水 | |
B. | 据图推断IAA和GA3混合使用后具有协同作用 | |
C. | 实验中用激素处理胚芽鞘时,应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中 | |
D. | 若实验中使用的IAA浓度为m,则改用低于m浓度的IAA时,玉米胚芽鞘的长度会减少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$、$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{12}$、1 | C. | $\frac{1}{12}$、$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①-a;②-b;③-c;④-d | B. | ①-b;②-c;③-a;④-d | C. | ①-d;②-c;③-a;④-b | D. | ①-b;②-a;③-c;④-d |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 169只 | B. | 86只 | C. | 190只 | D. | 292只 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com