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【题目】如图所示为一高等动物细胞分裂的不同时期,对此认识错误的是(
A.③细胞内有2个四分体
B.②细胞中可发生同源染色体分离,非同源染色体自由组合
C.若④细胞中的a为X染色体,则b为常染色体
D.①细胞为有丝分裂后期图象,睾丸中有可能同时存在上图所示的四种细胞

【答案】A
【解析】解:A、③细胞内含同源染色体,且排列在赤道板上,没有发生同源染色体配对,所以不含四分体,A错误; B、②细胞处于减数第一次分裂中期,继续分裂可发生同源染色体分离,非同源染色体自由组合,B正确;
C、若④细胞中不含同源染色体,所以若a为X染色体,则b为常染色体,C正确;
D、①细胞为有丝分裂后期图象,睾丸中有的细胞进行有丝分裂,有的细胞进行减数分裂,所以有可能同时存在上图所示的四种细胞,D正确.
故选:A.
【考点精析】解答此题的关键在于理解减数分裂的概念的相关知识,掌握减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式.在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是 (  )

A. 图甲①~⑦中不需抗原刺激就能产生的有只有①②③

B. 淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异

C. 图乙中曲线de段斜率大于bc段,说明二次反应产生了更多的效应T细胞

D. 图乙中m>n的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用高茎豌豆与矮茎豌豆做杂交实验时,下列能体现分离定律实质的是

A基因组成为DD的个体产生基因组成为D的花粉

B基因组成为dd的个体产生基因组成为d的花粉

C基因组成为Dd的个体产生基因组成为Dd的花粉

D基因组成为Dd的雌雄配子形成基因组成为Dd的受精卵

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是只有在保持细胞活性的条件下才能进行的实验(
A.甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA分布
B.健那绿染色观察动物细胞中的线粒体
C.观察紫色洋葱外表皮细胞的质壁分离及其复原实验
D.观察黑藻叶肉细胞中的叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若获得脱毒苗,一般选取植物体的哪一部分组织()
A.叶
B.花粉
C.根
D.茎尖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】拟南芥是研究细胞分裂和生长的理想材料,为探讨外施IAA、NAA、2,4-D三种物质对主根细胞分裂和伸长及相关区域的影响,开展了以下研究.经测量统计,结果如图.以下说法错误的是(

A. 三种物质不直接参与细胞代谢,而向细胞传达一种调节代谢的信息

B. 三种物质对主根的生长均有抑制作用,且随着生长素浓度的增加,抑制作用增强

C. IAA和NAA通过抑制伸长区的生长对拟南芥主根起作用.2,4-D通过抑制分生区和伸长对主根的生长起作用

D. 三种物质作用于根细胞膜上的受体蛋白不一定相同,但对主根的总体作用效果基本相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是

A. 大肠杆菌体积小,没有生物寄生在其体内

B. 原核细胞没有核仁,所以不能合成rRNA

C. 洋葱表皮细胞是高等植物细胞,所以分裂间期没有中心体复制

D. 细胞内外存在浓度差时,细胞不一定会发生质壁分离或复原

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如图所示的程序进行实验.请根据图中所示实验,分析下列哪一项叙述是错误的(
A.在花粉形成过程中发生了等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合
B.花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体,其特点之一是高度不育
C.秋水仙素的作用是:在细胞分裂时抑制纺锤体的形成,使细胞内的染色体数目加倍
D.在花粉形成过程中一定会发生基因突变,从而导致生物性状的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞中ATP的叙述中,正确的是(
A.活细胞中ATP与ADP之间的转化时刻发生
B.ATP与ADP的相互转化是一个可逆反应
C.生物体内ATP的含量很多,保证生命活动能量的持续供应
D.ATP是三磷酸腺苷的简称,结构简式为A~P﹣P~P

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