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下列生物学研究课题与研究方法对应有误的是

B

解析试题分析:绿叶中色素的分离,使用纸层析法, A正确;观察细胞中叶绿体的形态与分布,不需要染色,B错误;研究细胞膜的流动性,可采用荧光标记法,C正确;探究酵母菌呼吸方式,可设有氧条件与无氧条件,进行对比实验,D正确。
考点:本题考查实验研究方法的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传,其子代基因型及比值如图所示,则亲本基因型为

A.DDSS×DDSs 
B.DdSs×DdSs 
C.DdSs×DDSs 
D.DdSS×DDSs 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,针对该图的叙述错误的是

A.图中出现了三处明显的错误,体现在结构2、4和细胞形态上
B.被人称为脂质合成“车间”的是结构5
C.在细胞分裂末期,结构7的活动会增强,合成结构8
D.结构3能将CO2转变成糖类等有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是

A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于动植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述,错误的是

A.给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物,促使亲鱼的卵和精子成熟而育苗
B.用蜕皮激素类似物喷洒蚕体可增加产丝量
C.喷施高浓度的生长素类似物可以选择性去除杂草
D.用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将精原细胞的一个DNA分子用标记,放在含的培养基中,完成减数第一次分裂后再换用含的培养基,则产生的四个精子中含的有(不考虑变异)

A.O个 B.1个 C.2个 D.4个

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列过程不涉及细胞信息交流的是

A.高等植物细胞间依靠胞间连丝交换某些物质 
B.抗体与抗原的特异性结合 
C.兴奋在神经元间的传递 
D.甲状腺激素的反馈调节 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

调查法是生态学常用的研究方法,下列有关叙述正确的是

A.调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法
B.样方法只适用于调查植物种群的密度
C.用标志重捕法调查时,部分被标记个体的标记物脱落,将会导致调查结果较实际值偏小
D.调查培养液中酵母菌种群数量的变化时,将样液滴入血细胞计数板后盖上盖玻片,再用显微镜观察

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在进行豌豆子叶黄色(YY)与绿色(yy)杂交实验时,将得到的子一代(F1)自交, 下图是实验分析图解,根据基因的分离定律,下列叙述不正确的是

A.①和②基因型不同
B.③的基因型与F1相同
C.②的个体自交后代1/2是绿色子叶
D.①、②和③都是黄色子叶

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