科目:高中生物 来源:2012-2013学年云南楚雄武定第一中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
回答下列Ⅰ、Ⅱ题:
Ⅰ.下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图。
(1)以上①﹑ ③﹑ ④合称____________,它们构成了体内细胞生活的液体环境,故称内环境;毛细血管壁细胞生活的环境是_______(填标号);某人皮肤烫伤后,出现了水泡,其中的液体主要指图中的标号___________。
(2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是毛细血管内CO2浓度(填“高于”、“低于”____________胰腺组织细胞中CO2的浓度。
(3)胰腺组织细胞可分泌消化酶和胰岛素,其中_____________可以进入血液,参与物质代谢的调节。
Ⅱ.下列图A表示膝跳反射的反射弧结构示意图,图B为A中某一结构的亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)A图中的①所示结构为__________;兴奋时②处细胞膜内的电位表现为_____________。
(2)B图所示结构为A图中的结构___________(填写图中序号),兴奋在该结构的传递信号物质是_________________,传递特点是_______________。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省怀远县包集中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(10分). 下图为人体组织细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:
(1)人体内环境是指___________________________,其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是______________________。(填图中标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧气从血液中进入组织细胞的方式是__________,其主要参与有氧呼吸的第 阶段。
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是 _____________________________________。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省仪征中学高二第一学期期末模拟考试生物(选修)试卷 题型:综合题
下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:
(1)人体内环境是指________________,其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是__________。(填图中标号)
(2)人体的内环境是一个有机统一的整体,请用箭头和图中的标号表示内环境
组成成分之间生物交换的关系
。(2分)
(3)如果该图为肝脏组织局部结构模式图,那么在饥饿状态下,B端与A端液体相比,明显增加的物质是 。
(4)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是 _______ _____。
(5)组织细胞所需的营养物质通过______ _______等系统才能到达各组织细胞,而组织细胞代谢产生的终产物要通过_____ ___等系统才能排出体外。
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科目:高中生物 来源:2014届福建罗源第一中学高二第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
右图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答:
(1)A液为_________,B液为_________,C液为_________。三者共同构成的胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为_________。
(2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是________________________________。
(3)胰腺组织细胞可分泌胰消化酶和胰岛素,其中________可进入血液,参与体内血糖平衡的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中_________浓度升高,导致_________病的发生。
(4)在正常情况下,毛细血管壁细胞生活的内环境是________和 _________ ;胰腺细胞生活的内环境是_________ 。
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