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    【题目】某植物的紫花对白花为显性，受8对等位基因控制。科学家从该植物的一个紫花品系中选育出了5个不同基因型的白花品系，它们与该紫花品系都只有一对等位基因的差异。某人在种植紫花品系时，偶然发现1株能稳定遗传的白花植株，为确定其是否是一个基因型不同的新白花品系，他让这株白花植株分别与5个白花品系杂交。有关叙述错误的是( )

    A. 紫花品系的基因型为AABBCCDDEEFFGGHH

    B. 基因型为aaBBCCDDEEFFGGHH可能是白花品系之一

    C. 若各组杂交的子代全为紫花，说明该白花植株是新的白花品系

    D. 各组杂交的子代全为白花，才说明该白花植株不是新的白花品系

    【答案】D

    【解析】某人在种植紫花品系时，偶然发现1株能稳定遗传的白花植株，说明该紫花品系能稳定遗传，应该为纯合子，即基因型为AABBCCDDEEFFGGHH，A正确；产生的白花品系能稳定遗传，说明其为纯合子，且与紫花品种只有一对基因的差异，所以其基因型可能为aaBBCCDDEEFFGGHH，B正确；若该白花植株是新等位基因突变造成的，则其他基因全部显性纯合，5个白花品系杂交，后代全部为紫花，C正确；若该白花植株是5个品系中的一个，则A～H基因有一对为隐性，与5个白花品系杂交，其中会有一个组合出现子代全部为白花的现象，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将两个抗花叶病遙因H导入大豆（2n=40）,筛选出两个H基因成功整合到染色体上的抗花叶病植株A （每个H基因都能正常表达），植株A自交，子代中抗花叶病植株所占植株比例为15/16。取植株A上的某部位一个细胞在适宜条件下培养，连续正常分裂两次，产生4个子细胞。用荧光分子检测H基因（只要是H基因，就能被荧光标记）。下列叙述正确的是（ ）

    A．获得植株A的原理是基因重组，可以决定大豆的进化方向

    B．若每个子细胞都含有一个荧光点，则子细胞中的染色体数是40

    C．若每个子细胞都含有两个荧光点，则细胞分裂过程发生了交叉互换

    D．若子细胞中有的不含荧光点，则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是常用的遗传学实验材料，其体色有黄身（H）、灰身（h）之分，翅形有长翅（V）、残翅（v）之分。现用两种纯合果蝇杂交，F2出现4种类型且比例为5:3:3:1，己知果蝇的一种精子不具有受精能力。回答下列问题：

    （1）果蝇体色与翅形的遗传遵循 定律，不具有受精能力的精子的基因组成是 。

    （2）F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为 。

    （3）若让F2灰身长翅果蝇自由交配，则子代的表现型及比例为 。

    （4）现有多种不同类型的果蝇，从中选取亲本通过杂交实验来验证上述不能完成受精作用精子的基因型。

    ①杂交组合：选择双杂合子的黄身长翅果蝇为父本， 为母本进行杂交。

    ②结果推断： 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修3：现代生物科技专题]甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。

    回答下列问题：

    （1）为了培养该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用__________酶去除细胞壁，获得具有活力的________，再用化学诱导剂_________诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成_______组织，然后经过_______形成完整的杂种植株。这种培养技术称为________。

    （2）假设甲和乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是__________。

    （3）这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的__________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇中灰身（B）与黑身（b）、大翅脉（E）与小翅脉（e）是两对相对性状且独立遗传。灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交产生F1，F1中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉。回答下列问题：

    （1）在上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型之比依次为____________和___________。

    （2）两个亲本中，雌蝇的基因型为_______________，雄蝇的基因型为________________。

    （3）亲本雌蝇产生卵细胞的基因组成种类数为_____，其理论比例为____________。

    （4）上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为______，让F1中灰身大翅脉的雌雄果蝇相互交配产生F2，F2中黑身小翅脉个体所占的比例为_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是

    A. F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆

    B. F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔

    C. 粉红色牵牛花自交，后代中出现红色、粉红色和白色三种牵牛花

    D. 黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生态学规律的叙述不正确的是（ ）

    A. 在农田中适当增加食物链，能提高该生态系统的抵抗力稳定性

    B. 低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

    C. 雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系

    D. 红树林在调节气候方面发挥了重要的作用，这体现了生物多样性的间接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某育种工作者在一次重复孟德尔的杂交实验时，偶尔发现了一个罕见现象：选取的高茎(DD)豌豆植株与矮茎(dd)豌豆植株杂交，得到的F1全为高茎；其中有一棵F1植株自交得到的F2出现了高茎：矮茎=35:1的性状分离比。请回答下列相关问题：

    （1）对题干中“分离现象”的解释：

    ①由于环境骤变如降温的影响，该Fl植株可能犮生了染色体加倍，幼苗发育成为基因型是___________的植株。

    ②该F1植株产生含显性基因的配子所占比例为_____________。

    ③该F1自交，产生的F2基因型有_________种，其比例为_________________。

    （2）对上述解释的验证：

    为验证以上解释，理论上需要通过____________实验来测定F1的基因型，预期子代表现型及其比例为__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（4分）下表是组成地壳和组成细胞的部分元素含量（%），请据表回答下列问题：

    O

    Si

    C

    N

    H

    地壳

    48．60

    26．30

    0．087

    0．03

    0．76

    细胞

    65．0

    极少

    18．0

    3．0

    10．0

    （1）组成细胞的化学元素在地壳中都普遍存在，没有一种化学元素是细胞所特有的，这一事实说明生物界与非生物界具有________________。

    （2）由表中数据可知，同一元素在细胞和地壳中的含量相差甚远，这一事实说明生物界与非生物界具有________________。

    （3）在组成活细胞的化学元素中，________________的含量最多，________________是最基本元素。

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