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【题目】乙酰胆碱(A-C)可作为兴奋性神经递质,其合成与释放过程如下图所示请回答下列问题:

(1)乙酰胆碱合成和释放过程中,能被循环利用的物质是____(填图中字母)图中E物质可能是_________

(2)当兴奋传到神经末梢时,图中含有A-C的突触小泡可以通过突触前膜释放到突触间隙,这与_______有关。

(3)A-C与受体结合后突触后膜对_______的通透性增加,使膜内外电位表现为___,若突触后神经元表现为持续兴奋,这可能与______有关。

【答案】C ATP 膜的流动性(或生物膜的流动性、细胞膜的流动性) Na+ 内正外负 D酶失活

【解析】

1、分析题图:乙酰胆碱A-C从突触前膜释放到突触间隙中,与受体结合后,在D酶的作用下,分解形成物质A和物质C,物质C进入突触小体后,与物质E反应生成物质A-C和物质B,物质A-C经加工后储存在突触小泡中。
2、兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的,突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成,神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,进入突触间隙,作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一个神经元兴奋或抑制,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的,突触可完成电信号化学信号电信号的转变。

1)乙酰胆碱分解后形成的C物质;又被运回到上一个神经元内重新合成A-C,能被循环利用,E来自线粒体,所以可能是ATP
2)从图中运输方式可以看出,AC通过胞吐释放到突触间隙,这与膜的流动性有关。
3)乙酰胆碱(A-C)是兴奋性神经递质,与受体结合后,会引发突触后膜兴奋,所以突触后膜的Na+内流;使膜内外电位表现为内正外负;然后A-CD酶分解,突触后膜的兴奋停止,若D酶失活,则突触后神经元会持续兴奋。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制。下列说法错误的是(  )

A. 该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种

B. 植株Ddrr与植株ddRR杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株

C. 植株DDrr与植株ddRr杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株

D. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/6

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【题目】仔细阅读图1和图2,请据图回答问题:

1)图1所代表的中文全称:______________

2)图2所示过程叫_____________

3)若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,在释放出来的300个子代噬菌体中,含有32P的噬菌体占总数的____________

4)图2中的亲代DNA分子,在复制时,一条链上的G变成了T,则DNA经过n次复制后,发生差错的DNA____________

A1/2 B1/2n-1 C1/2n D1/2n+1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(AaBb)共同控制,两对等位基因独立遗传,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达.现选择AABBaabb两个品种进行杂交,得到F1F1自交得F2则下列说法不正确的是(  )

A.黄色植株的基因型是AAbbAabb

B.F1的表现型是白色

C.F2中黄色:白色的比例是313

D.F2中的白色个体的基因型种类是5

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【题目】某研究小组为了研究初次免疫和再次免疫的作用,取若干只实验小鼠进行实验,实验分组及处理见下表。下列说法正确的是

小鼠分组

A

B

初次注射抗原

抗原甲

间隔一段合适的时间

再次注射抗原

抗原甲

抗原乙

A.可以通过检测小鼠体内抗原数量来确定是否有免疫应答

B.再次注射抗原后,A组小鼠体内抗原甲的特异性抗体含量比B组的高

C.如果实验小鼠之前都接触过抗原甲,对实验结果和结论没有影响

D.实验后的小鼠体内都能同时找到抗原甲和抗原乙的记忆细胞

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【题目】下列三条曲线表示某二倍体生物细胞分裂过程中染色体数目变化情况,在如图甲、乙、丙中的①②③④中均涉及染色体数目减半,其中“减半”的原因完全相同的一组是

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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【题目】家蚕(2n=56)是古代劳动人民最早从野蚕驯化而来,通常家蚕的体色为较浅的素色,但偶有黑色斑的突变体出现。

1)家蚕与野蚕(2n=54)杂交子一代的染色体数为_________,研究发现子一代依然可育,使用显微镜观察_________细胞,发现_________个二价体(两条染色体联会),一个三价体(三条染色体联会)。

2)为研究家蚕体色遗传规律,科研人员进行了如下实验。

实验一:用黑色斑(黑蚕)与素色(素蚕)进行正反交实验,统计结果如表1所示。

根据以上杂交结果不能确定这对相对性状的显隐性,应该选择F1_________相互交配,若子代_________,则该性状表现为显性。

实验二:将F1代黑蚕相互交配及F2代黑蚕相互交配,统计结果如表2所示。

据此可知,黑色斑与素色这对相对性状中,_________为显性性状。推测存在_________才导致后代出现特殊的分离比。

3)综合以上实验统计,F1—F3代黑蚕做母本时蚕受精卵的孵化率_________

4)已知家蚕的黄血对白血是显性,控制该性状的基因位于2号染色体上(该基因不存在纯合致死现象),科研人员进行了如下实验:

P:黑蚕白血×素蚕黄血

P:黑蚕黄血×素蚕白血

F1:黑蚕黄血×素蚕黄血

F1:黑蚕黄血×素蚕白血

F2:黑蚕黄血:黑蚕白血:素蚕黄血=1:1:2

F2:黑蚕黄血:素蚕白血=1:1

以上实验组合__________可说明黑色斑(素色)基因也在2 号染色体上,判断依据是:_________。(只需从F2代的性状表现描述即可)

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【题目】如图①—④表示物质出入细胞的不同方式,下列叙述正确的是

A.O2和甘油通过图方式运输

B.是细胞最重要的吸收或排出物质的方式

C.温度对图①②③④方式都会造成影响

D.过程不消耗能量

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【题目】20世纪60年代后,医院开始用淀粉酶代替酸分解淀粉,如图为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉分解作用的实验结果。据图分析下列说法不正确的是

A.应先将各组试管溶液pH分别调到设定数值再混合

B.pH39的两只试管中的淀粉酶的活性相同

C.pH13的试管调到PH7后淀粉含量基本不变

D.淀粉酶的作用是降低淀粉分解反应活化能

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