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如甲图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的过程,图中tetR表示四环素抗性基因,ampR表示氨苄青霉索抗性基因,BamHI、Bau3A I、Bst I、HacⅢ、Not I所指位点为限制酶的酶切位点,五种酶的识别序列及切割位点在表格中.据图表回答

限制酶BamHⅠHacⅢBstⅠBau3AⅠNotⅠ
识别序列及切割位点
(1)将双链DNA在中性盐溶液中加热,两条单链分开,叫做DNA变性.变性后的DNA如果慢慢冷却,又能恢复为双链DNA,叫做退火.大量的如乙图中N元素标记的DNA在变性后的退火过程中会形成
 
种DNA.
(2)若对图中质粒进行改造,插入的NotI酶切位点越多,质粒的热稳定性越
 

(3)要将人乳蛋白基因插入载体,如果只允许用一种限制酶酶切载体和人乳铁蛋白基因,应选择的限制酶是
 

(4)筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含
 
的培养基上进行.
(5)若从细胞中提取DNA和RNA,通过基因工程的方法,转移到另一种细胞时,转入DNA比转入RNA要有优势,理由是
 

(6)供体牛的受精卵的性染色体组成为
 
.在胚胎移植过程中,供、受体牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是
 
,以保证移植的胚胎能够继续正常发育
(7)为检测人乳铁蛋白是否成功表达,可采用
 
技术.
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:由图可知,载体中有两个标记基因,两个限制酶切位点,有一个酶切位点位于四环素抗性基因内部,酶切后会破坏该基因,所以氨苄青霉素抗性基因为标记基因.
解答: 解:(1)因为DNA的双链是互补的,只能是N14链跟N15链结合,而不可能出现N14链与N14链结合,或者N15链与N15链结合.所以退火过程只会形成1种DNA.
(2)由表格可知,NotⅠ酶切位点的碱基配对为C-G,C与G配对的氢键是3个,所以越多越稳定.
(3)由表格可知,BamHⅠ酶切位点也可被Bau3AⅠ切割,且形成相同的黏性末端,所以选择的一种限制酶是Bau3AⅠ切割可获得目的基因,质粒中含有BamHⅠ.酶切位点,可被Bau3AⅠ切割,所以选择的限制酶是Bau3AⅠ.
(4)酶切后会破坏四环素抗性基因,所以导入成功的大肠杆菌细胞中会含有抗氨苄青霉素基因,故筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含加入氨苄青霉素的培养基上.
(5)DNA和RNA都可以合成相应的蛋白质,但DNA可以复制并遗传给下一代,所以转入DNA比转入RNA要有优势.
(6)因为要从乳汁中获取蛋白质,所以是雌性个体,既性染色体组成为XX,胚胎移植时进行同期发情处理的原因是使供体和受本的生理环境相同,以保证移植的胚胎能够继续正常发育.
(7)为检测蛋白质分子,可采用抗原-抗体杂交技术.
故答案为:
(1)1
(2)高
(3)Bau3AⅠ
(4)氨苄青霉素
(5)转入DNA不仅能合成相应的蛋白质,而且能够复制并传给下一代
(6)XX   使供体和受本的生理环境相同 
(7)抗原-抗体杂交
点评:本题考查基因工程,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中,滴入过氧化氢酶的试管内(  )
A、产生的气泡多,燃烧的不猛烈
B、产生的气泡多,燃烧的猛烈
C、产生的气泡少,燃烧的不猛烈
D、产生的气泡少,燃烧的猛烈

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于氨基酸和蛋白质的叙述中,不正确的是(  )
A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2=S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NS
B、分子式为C63H105O45N17S2的多肽化合物中,最多含有的肽键数是16
C、两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢
D、如果有足量的三种氨基酸甲、乙、丙,则它们能形成多肽的种类最多有6种

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科目:高中生物 来源: 题型:

肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有.下列叙述中不正确的是(  )
A、培养R型活细菌时加入S型细菌的多糖类物质,能产生一些具有荚膜的细菌
B、S型细菌与R型细菌的菌落特征不完全相同
C、S型菌的多糖不仅分布在荚膜,在其细胞壁上也含有
D、培养R型活菌时加入S型菌的蛋白质,不能产生具有荚膜的细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线.下列叙述不正确的是(  )
A、O-A段表示DNA复制,含量加倍
B、B-C段细胞中观察不到核膜和核仁
C、C-D段动物细胞中含有两组中心粒
D、D-E段细胞中染色体:DNA:染色单体=1:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关光合作用和呼吸作用的实验内容.
【Ⅰ】利用下列材料用具,完成探究不同颜色的光对光合作用的影响的有关实验.
材料用具:直径为1cm的打孔器1个,注射器1个,蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干,小烧杯4个,新鲜菠菜叶片若干,装有60W白炽灯泡的台灯1个.
方法步骤:
①用打孔器打出小圆形叶片30片,并用注射器抽出小圆形叶片内的气体,将其放入黑暗处盛有清水的1个烧杯中待用.
②取3个洁净且
 
的小烧杯并编号为A、B、C,分别倒入20mL富含CO2的清水.
③分别向A、B、C小烧杯中加入10片小圆形叶片.
④A小烧杯用绿色玻璃纸包裹,B小烧杯
 
,C小烧杯
 
,然后用台灯进行等距离光照.
⑤20分钟后观察并记录A、B、C小烧杯内叶片上浮的数量情况.
⑥实验结果与预测是:A小烧杯内叶片上浮的数量最少;B小烧杯内叶片上浮的数量
 
;C小烧杯内叶片上浮的数量
 

【Ⅱ】绿叶中色素的提取和分离实验中,用作溶剂的是
 
;提取色素时,研磨叶片要迅速而且
 
,为防止研磨中色素被破坏,应向研钵中放入少许的
 
;色素分离时,滤液细线不要触及
 

【Ⅲ】如表为不同氧气浓度下,植物呼吸作用过程中相关气体的交换值.根据表格中的数据回答相关的问题:
O2浓度/%013579111315
气体的
交换值
O2吸收量00.100.250.350.500.650.800.951.00
CO2释放量1.000.900.750.650.700.750.800.951.00
(1)当CO2的释放量与O2的吸收量的比值等于1时,植物的呼吸方式是
 

(2)当CO2释放量为1.00时,写出此时植物呼吸作用的化学反应式:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某些化学试剂能够使生物组织中的有关物质产生特定的颜色反应.请根据所学知识,完成下表:
待测物质使用的试剂颜色反应
还原糖
 
砖红色
脂  肪苏丹Ⅲ染液
 
蛋白质
 
紫色
DNA
 
绿色
RNA吡罗红
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

胱氨酸尿症是一种单基因控制的遗传病.该病主要原因是肾小管对胱氨酸、赖氨酸、精氨酸、鸟氨酸的重吸收发生障碍所致.患者尿中有上述4种氨基酸排出,但无任何症状.由于胱氨酸易生成六角形结晶,故可发生尿路结石(胱氨酸结石).尿路结石可引起尿路感染和绞痛.某同学对一个胱氨酸尿症女性患者的其他家系成员的情况进行调查后,记录如下(空格中“+”代表胱氨酸尿症患者,“-”代表正常):
祖父祖母姑姑外祖父外祖母舅舅父亲母亲妹妹
-+-+--++-
下列叙述错误的是(  )
A、分析上表可知胱氨酸尿症属于常染色体显性遗传病
B、调查该病的发病率可在患者家族中取样调查计算
C、该患病女性的父母想再生个孩子,出生正常孩子的概率为
1
4
D、这个家系中所有患者基因型相同的概率为
4
9

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科目:高中生物 来源: 题型:

叶绿体结构包括
 

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