A. | 麦芽糖+水→葡萄糖 | B. | 脱氧核苷酸→脱氧核糖核酸+水 | ||
C. | 葡萄糖→丙酮酸+H+ | D. | 多肽+水→氨基酸 |
分析 呼吸作用过程
1)有氧呼吸
阶段 | 场所 | 物质变化 | 产能情况 |
第一阶段 | 细胞质基质 | C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 | 少量能量 |
第二阶段 | 线粒体基质 | 2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 | 少量能量 |
第三阶段 | 线粒体内膜 | 24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 | 大量能量 |
阶段 | 场所 | 物质变化 | 产能情况 |
第一阶段 | 细胞质基质 | 酒精发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量 乳酸发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量 | 少量能量 |
第二阶段 | 不产能 |
解答 解:A、麦芽糖+水→葡萄糖,属于水解反应,不是氧化分解反应,A错误;
B、脱氧核苷酸→脱氧核糖核酸+水,这是聚合反应,不是氧化分解反应,B错误;
C、葡萄糖→丙酮酸+H+,是属于氧化分解反应的第一步,C正确;
D、多肽+水→氨基酸,属于水解反应,不是氧化分解反应,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的概念、类型、过程及产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 识别功能 | B. | 免疫功能 | ||
C. | 将细胞与外界分隔开功能 | D. | 选择透过性功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的高效性 | B. | 酶的固定化技术 | C. | 酶的专一性 | D. | 酶活性的抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | CM、VLDL、LDL、HDL | B. | HDL、LDL、VLDL、CM | C. | HDL、VLDL、LDL、CM | D. | CM、LDL、VLDL、HDL |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理组 | NAA浓度(mg/L) | 南瓜种子萌发率(%) |
A | 0 | 81% |
B | 10-2 | 12% |
C | 10-4 | 26% |
D | 10-6 | 97% |
E | 10-8 | 90% |
F | 10-10 | 85% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂素主要由根尖合成,促进细胞分裂 | |
B. | 赤霉素和脱落酸在种子萌发过程起拮抗作用 | |
C. | 乙烯只能由果实合成,并能促进果实的成熟 | |
D. | 赤霉素和生长素在细胞伸长过程起协同作用 |
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