A、该果蝇为雄性,减数分裂过程中B、T基因的遗传不一定符合自由组合定律 |
B、该果蝇细胞进行有丝分裂时,后期细胞中有4对同源染色体 |
C、若某时期果蝇细胞中无基因T,该细胞可能是次级精母细胞 |
D、若该果蝇有一个染色体组成为XTXtY的后代,一定是该果蝇减数第一次分裂异常所致 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物个体发育是受精卵经细胞分裂、组织分化、器官形成到发育成新个体过程 |
B、高等植物个体发育的起点是种子 |
C、个体发育是精子和卵结合,并发育成具有繁殖能力的新个体的过程 |
D、高等动物的个体发育包括胚的发育和胚后发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、以④为模板合成①的过程,和以②为模板合成③的过程,均称为转录 |
B、组成②与④的四种基本单位相同,组成①与③的五碳糖不同 |
C、以③为模板合成②可发生在噬菌体侵染细菌的过程中 |
D、①与③配对可发生在蓝藻细胞的核糖体中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、任何物种的生态位都是一个n维的超体积 |
B、n维超体积包含了一个物种生存和生殖所需要的全部条件 |
C、高矮作物、深根浅根作物间作时,它们的生态位完全重叠 |
D、热带雨林生境优越,植物中生态位宽的广域物种十分丰富 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的现象 |
甲 | 日光 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
乙 | 日光 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
丙 | 黑暗 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
丁 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
A、阳光 | B、空气 | C、水 | D、温度 |
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