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【题目】基因工程基本操作流程如图,请据图回答。

1)图中X__________,在目的基因与载体DNA的两端形成相同的黏性末端后,才能在__________的催化下形成X

2)若要培育能生产彩色羊毛的转基因羊,则一般用__________作受体细胞,常用__________法完成步骤③。

3)在培育抗枯萎病的金茶花时,可用离体金茶花叶组织经__________形成愈伤组织,再将愈伤组织分散成单个细胞,把外源基因导入其中,经筛选培养形成抗枯萎病植株。该过程中用到的植物细胞工程技术是__________。该技术的理论基础是____________________

【答案】基因表达载体(重组DNA分子) DNA连接酶 受精卵 显微注射 脱分化 植物组织培养 植物细胞的全能性

【解析】

分析上图:图示是基因工程的基本操作流程,其中X为重组DNA分子,①表示目的基因的获取,②表示基因表达载体的构建,③表示目的基因导入受体细胞,④表示目的基因的检测和鉴定。

1)图中X是重组DNA分子,在切割目的基因和运载体时,需要用同一种限制性核酸内切酶,这样目的基因与载体DNA的两端形成相同的粘性末端后,才能在DNA连接酶的催化下形成重组的DNA分子。

2)若要培育能生产彩色羊毛的转基因羊,则一般用受精卵作为受体细跑,因为受精卵具有全能性,用显微注射法将目的基因导入到受体细胞。

3)植物组织培养要经历脱分化和再分化过程,脱分化的目的是形成愈伤组织,再分化的目的是形成胚状体或根、芽、茎等,故可用离体金茶花叶组织经脱分化形成愈伤组织。转基因抗枯萎病植株的培育过程需要用到的植物细胞工程技术是植物组织培养,依据的理论基础是植物细胞的全能性。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】北京大学谢灿实验室及其合作者发现普遍存在动植物中的磁受体基因,其编码的磁受体蛋白能识别外界磁场并顺应磁场方向排列,并据此提出一个新的“分子指南针”分子模型。图是磁受体基因的复制过程示意图,下列相关叙述正确的是

A.磁受体基因复制时子链是沿着3ˊ端向5ˊ端方向延伸的,合成两条子链时,DNA聚合酶移动的方向是相反的

B.分子指南针的合成场所是核糖体

C.磁受体基因分子中的每个脱氧核糖均连着两个磷酸和一个碱基

D.15N标记的磁受体基因在含14N的培养基中连续复制n次,则14N标记的基因数为2n-1

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【题目】阅读下面的材料,回答问题:

1896年,C.S. Sherrington把神经元与神经元之间的机能接点命名为突触。在20世纪30年代,对于突触之间是电学传递还是化学传递曾发生过争论。Otto Loewi等科学家用实验证明突触之间存在化学传递。FurshpanPotter1959年首先指出在螯虾的可兴奋细胞之间有电学传递。使用细胞内微电极技术记录鳌虾腹神经节内神经纤维的膜电位(如图1 ),他们发现了神经元之间介导动物逃避反射的电突触。

电突触普遍存在于无脊椎动物的神经系统中,在动物的逃避反射中发挥重要作用。在哺乳动物的神经系统和视网膜中,电突触主要分布于需要高度同步化的神经元群内的细胞之间。

形成电突触的两个相邻细胞间的距离特别小,两侧的神经元膜上都存在一些贯穿质膜的蛋白,称为连接子。突触前膜和后膜上的连接子相对形成缝隙连接(如图2)。连接子中间形成一个通道,允许小的水溶性分子通过。通过连接子,许多带电离子可以从一个细胞直接流入另一个细胞,形成局部电流和突触后电位。在化学性突触,从冲动到达突触前膜至突触后细胞出现电位变化,有接近1ms的延迟(即突触延迟)。电突触没有延迟,电流瞬间从一个细胞传递到下一个细胞。在大多数情况下,电突触的传递是双向的。

1)当神经末梢有神经冲动传来时,突触前膜释放______(如乙酰胆碱等),经扩散通过突触间隙,然后与突触后膜上的______结合,从而在化学突触间传递信息。

2)填表比较电突触与化学突触传递兴奋的差异。

化学突触

电突触

突触结构

突触前膜与突触后膜之间由突触间隙分隔开

______

传递方向

______

传递速度

______

3)在图1所示实验中,刺激突触前神经元后,发现______,研究者据此提出“在螯虾的可兴奋细胞之间有电学传递”的假设。

4)十九世纪时,有些学者认为,神经元是独立的单元;另一些学者认为,神经元由原生质桥相连形成一个整体。请结合文中信息,对这两种观点进行评价:______

5)请结合阅读材料信息,提出一个关于电突触能进一步研究的科学问题:______

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【题目】据图判断叙述正确的是

A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统

B.图中细菌与蝉之间的关系属于竞争

C.图示食物链中,蛇处于第四营养级

D.图示生物可以形成的食物链:绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇→细菌

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【题目】甲、乙、丙三人尿糖超标,为进一步弄清是否患糖尿病,进行了血液检测。图1、图2所示为空腹及餐后测定的血糖及胰岛素浓度。糖尿病血糖浓度标准为:空腹≥7.0mmol/L餐后2h11.1 mmoll/L。请回答。

1)正常人进食后血糖浓度上升,胰岛素分泌__________(填减少或增多)。胰岛素可促进血糖进入细胞内氧化分解、合成糖原或转变为非糖物质,并抑制__________分解及非糖物质转化为葡萄糖。同时__________细胞分泌胰高血糖素受抑制,使血糖浓度下降。胰岛素和胰高血糖素在人体血糖调节过程中相互__________,实现血糖浓度的平衡和稳定。

2)据图初步判断____________________是糖尿病患者,但仍需复查血糖。

3)机体维持稳态的主要调节机制是____________________调节网络。

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【题目】如图中曲线a表示在最适t ℃、最适pH条件下,底物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析,下列叙述不正确的是( )

A. 在曲线的AB段限制反应速率的主要因素是底物浓度

B. 在曲线的B点时再加入一定量的酶,可以用曲线b表示

C. 酶的数量减少后,图示反应速率可用曲线c表示

D. 减少pH值,重复该实验,曲线中B点位置不变

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【题目】如图是一生物概念填图,有关分析不正确的是

A.A、B分别是体液调节和免疫调节,C、D可以是温度和渗透压

B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与

C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有

D.内环境的稳态和生态系统的平衡一样,其维持自身稳态的能力是有限的

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【题目】图为杂交瘤细胞制备示意图。骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶(HGPRT-),在HAT筛选培养液中不能正常合成DNA,无法生长。下列叙述正确的是

A.骨髓瘤细胞和免疫B细胞可用仙台病毒诱导融合

B.骨髓瘤细胞在HAT筛选培养液中不能正常增殖

C.免疫B细胞的种类不唯一所以杂交瘤细胞仍需进一步筛选

D.筛选出的杂交瘤细胞体外培养时需添加抗生素防止真菌污染

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【题目】酸菜是经乳酸菌发酵而成的一种发酵食品,制作过程中极易积累亚硝酸盐。一些乳酸菌能合成亚硝酸盐还原酶,能够显著降低亚硝酸盐含量。请回答相关问题。

(1)为获得高产亚硝酸盐还原酶的乳酸菌,某研究组以东北传统自然发酵酸菜为材料进行分离。

①在进行乳酸菌分离纯化时,科研人员将酸菜发酵液稀释后涂布在含溴甲酚绿(遇酸变色)的__________(“选择”或“鉴别”)培养基上,___________(“需氧”或“厌氧”)培养一段时间后,挑取周围变色的_________临时保存。

②在进行高产亚硝酸盐还原酶菌株筛选时,将临时保存的各菌种分别接种到含______的液体培养基中培养一段时间,离心收集上清液,在________酸化条件下,依次加入对氨基苯磺酸、N-1-萘基乙二胺盐酸盐进行反应,筛选反应显色较_____的菌株。

(2)利用筛选得到的菌种进行酸菜腌制,测定亚硝酸盐含量(单位:mg/kg),结果如下表所示:

据表分析,亚硝酸盐含量最高时的腌制条件是________________________。为避免细菌大量繁殖,产生大量的亚硝酸盐,除控制好表中涉及的腌制条件外,还需控制好腌制的____________

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