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    （2015秋•遂宁期末）探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂的，下列实验设计中，正确的是（ ）

    A．该实验的自变量是叶片中是否含有微生物

    B．实验组落叶要进行灭菌处理，土壤不处理

    C．对照组落叶不做处理，土壤进行灭菌处理

    D．该实验的因变量是土壤中落叶的腐烂情况

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图一为人体手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌（E）发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图．图二为从蛙体内剥离出某反射弧的一部分，甲为神经中枢，1、2、3、4为四个实验位点．请据图回答下列问题：
    （1）在F处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号，其兴奋的传递方向是单向的，原因是神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜．
    （2）受寒冷刺激上时，冷觉感受器对钠（Na+）离子的通透性增强，膜电位发生变化．动作电位沿神经纤维传导时，神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向相同（填相同或相反）．
    （3）欲探究图二中左侧神经为传入神经还是传出神经，方法步骤是：
    ①将微电流计的电极分别搭在实验位点2和3的神经纤维外（每个实验位点只能用一次）；
    ②用电刺激实验位点4，若微电流计的指针偏转2次，则左侧神经元为传出神经．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•龙海市校级期末）下列过程中不属于胞吐作用的是（ ）

    A．浆细胞分泌抗体到细胞外的作用

    B．mRNA从细胞核到细胞质的过程

    C．分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程

    D．突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•龙海市校级期末）下列不会导致组织液增加而引起组织水肿的是（ ）

    A．营养不良，蛋白质摄入量少

    B．花粉过敏，某些细胞释放组织胺

    C．毛细淋巴管堵塞，淋巴循环受阻

    D．注射生理盐水，补充水分和无机盐

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高二上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•遂宁期末）如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理．请分析回答．

    （1）血糖平衡的调节方式是 ，其中枢位于 ．

    （2）当血糖升高时，胰岛B细胞接受葡萄糖、① 、② 等信号分子刺激后分泌量增加．

    （3）胰岛素作用的机理是：一方面通过促进 促进组织细胞摄取葡萄糖；同时，通过促进过程⑤ 加速葡萄糖的利用，从而降低血糖浓度．

    （4）某种抗体X攻击胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体后，血浆中的 下降，血糖上升，患者在患有糖尿病的同时并发 病．

    （5）参与血糖调节的激素除了图中的激素还有 素．临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病体现了激素调节的 这一特点．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•遂宁期末）“烧芭”（焚烧芭蕉树）是一种传统的农耕文化，在巴西等热带国家盛行．火山喷发是一种自然现象，喷出的岩浆所到之处寸草不生．甲地发生过“烧芭”现象，乙地发生过火山喷发现象，之后两地均发生了群落的自然演替．下列关于甲、乙两地群落演替的叙述，正确的是（ ）

    A．甲地和乙地两个位置发生的自然演替类型相同

    B．人为的干扰也不能使甲地恢复到焚烧前的地貌

    C．苔藓会比地衣更早地出现在乙地的火山岩之上

    D．随时间推移甲、乙两地生物多样性都逐渐增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．以下为人体血糖的调节过程示意图，据图回答：

    （1）若B图表示胰高血糖素的变化过程，则ab段胰高血糖素的浓度调节过程可表示为（用序号和箭头表示）1→2→4→6和11→12→2→4→6．
    （2）低血糖患者体内的肾上腺素的分泌量会升高，肾上腺素和胰高血糖素在调节血糖浓度方面具有协同作用．
    （3）过程12和过程15是由下丘脑的不同（相同、不同）区域所控制．
    （4）4和13过程分别表示抑制和促进．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图1 所示为科研人员设计的“研究光照强度对某种水草光合作用强度的影响”的实验装置．试管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液（BTB溶液是酸碱指示剂，偏碱性时呈蓝色，弱酸性时呈黄色）．图2为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图．研究人员将该叶片放在温度为15℃的密闭容器中，研究光照强度与光合速率的关系，结果如图3所示．请回答：

    （1）图1实验经过一段时间后，距离荧光灯60cm处的3号试管中的溶液无颜色变化，其余试管都有变化．3号试管中的溶液无颜色变化的原因是植物光合作用吸收的二氧化碳的量与呼吸作用释放的二氧化碳的量相等，溶液酸碱度不变．预期2号、5号试管内的颜色分别是黄色、蓝色．
    （2）从图2中可以看出两个保卫细胞贴近部分的细胞壁较厚，伸缩性较小，外侧部分较薄．图2所示箭头为炎热夏季中午细胞中水分流动的总方向，这时气孔部分关闭，推测此时保卫细胞可能处于质壁分离（填“质壁分离”或“质壁分离复原”）状态．
    （3）已知植物光合作用的最适温度为25℃，以下影响图3中B点向右移动的因素有AC．（多选）
    A、植物缺镁　　　 B、温度上升为25℃C、CO2浓度下降　　 D、CO2浓度提高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．某家族遗传系谱图如下，甲、乙两种遗传病分别由一对等位基因控制，已知Ⅲ-4携带甲致病基因但不携带乙致病基因．下列叙述正确的是（　　）
    A．甲、乙两病致病基因分别位于X染色体和常染色体上
    B．Ⅳ-1的基因型与Ⅱ-2相同的概率是$\frac{2}{3}$
    C．该家族甲、乙两种病的致病基因分别来自于Ⅰ-1和Ⅰ-2
    D．若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子，同时患两病的概率是$\frac{1}{24}$

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