细胞总DNA | 细胞总RNA | |||||
输卵管细胞 | 成红细胞 | 胰岛细胞 | 输卵管细胞 | 成红细胞 | 胰岛细胞 | |
卵清蛋白基因 | + | + | + | + | - | - |
β珠蛋白基因 | + | + | + | - | + | - |
胰岛素基因 | + | + | + | - | - | + |
实验方法 | DNA杂交 | RNA杂交 |
A、胰岛素细胞中只含有胰岛素基因 |
B、上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中遗传物质选择性丢失所致 |
C、输卵管细胞表达卵清蛋白基因,成红细胞表达β珠蛋白基因,胰岛细胞表达胰岛素基因 |
D、在输卵管细胞中无β珠蛋白基因和胰岛素基因 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、翻译突变酶的mRNA序列不一定发生改变 |
B、突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸 |
C、突变酶减少了基因突变的发生不利于进化 |
D、突变酶大大提高了DNA复制的速度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂肪用苏丹Ⅲ试剂检测呈红色 |
B、还原性糖用斐林试剂检测呈砖红色 |
C、淀粉用碘液试剂检测呈蓝色 |
D、蛋白质用双缩脲试剂检测呈紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、⑥→②→③→④→⑤→① |
B、⑤→④→③→⑥→①→② |
C、④→⑥→⑤→②→③→① |
D、②→③→⑤→①→⑥→④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③是由甘油和脂肪酸组成的 |
B、被动运输过程有时也需要膜蛋白的参与 |
C、c可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞过程 |
D、①②④都能运动,而③一般不能运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 |
B、离体器官或组织细胞都须在光下才能形成愈伤组织 |
C、同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 |
D、生长素导致愈伤组织形成而细胞分裂素使细胞分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起 |
B、PCR反应体系中的引物可作为DNA聚合酶作用的起点 |
C、限制性内切酶可识别一段特殊的核苷酸序列,并在特定位点切割 |
D、逆转录酶是以核糖核苷酸为原料,以RNA为模板合成互补DNA |
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