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    3．如图中甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10-6mol•L-1
    B．甲图①、②处生长素浓度分别对应乙图b、d点生长素浓度
    C．如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性
    D．给予该植物右侧光照，③、④处生长素浓度可分别用乙图c、g点表示

    分析 生长素作用具有两重性，较地浓度促进生长，高浓度抑制生长，植物个的向地生长和顶端优势是生长素作用两重性的重要体现；植物的不同器官对生长素的敏感性不同，植物的根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低；植物向光生长的原因是单侧光照引起生长素分布不均匀，背光侧生长素分布多，长得快，向光侧分布少，长得慢．

    解答 解：A、摘除①顶芽，侧芽②部位的生长素浓度降低，解除顶端优势，则②处生长素浓度会低于10-6mol•L-1，A错误；
    B、甲图①、②处生长素浓度分别对应乙图b、f点生长素浓度，B错误；
    C、将植物水平放置，由于重力的作用使植物近地侧生长素浓度高，根对生长素敏感，近地侧由于高浓度生长素抑制根的生长，根表现出向地生长的特点，C正确；
    D、单侧光照使生长素在背光侧分布多长得快，③比④侧的浓度高，促进作用强，因此可以用一天中的g、c两点表示，D错误．
    故选：C．

    点评 本题的知识点是生长素作用的两重性，植物不同器官对生长素的敏感性不同，植物向光性的原因，分析题图获取信息是解题的突破口，运用植物生长素的作用、生长素作用两重性的特点和植物的 不同器官对生长素的敏感性不同解释生物现象是本题的关键．

    练习册系列答案
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    16．下列物质中，都可在血浆中找到的是（　　）
    A．甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质B．氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子
    C．胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇

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    16．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　　）
    A．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
    B．探究环境因素对光合作用强度的影响实验中拉动注射器活塞是为了使小圆形叶片内的气体逸出
    C．探索酸碱度对酶活性的影响时，可选用淀粉酶作为研究对象
    D．蔗糖溶液的质量浓度由0.3g/mL换成10.0g/mL，植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显

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    12．如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：

    （1）图中A、B所代表的元素在Z、P中肯定都含有的是N元素．
    （2）合成Ⅱ、Ⅲ的基本单位在化学组成上的不同点表现在碱基的种类和五碳糖的种类．
    （3）观察Ⅱ和Ⅲ在细胞中分布的实验中，水解的主要目的是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞等．
    （4）组成Ⅳ的基本单位是氨基酸有20种，其结构通式（用化学式表示），其结合方式是脱水缩合其化学键-NH-CO-（用化学式表示），可使用双缩脲试剂对Ⅳ检测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图为膝跳反射的反射弧结构示意图，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．敲击Ⅱ处，小腿突然抬起，这种现象属于反射
    B．阻断Ⅰ处，刺激Ⅲ处，小腿抬起，但不属于反射
    C．刺激Ⅲ处，可在Ⅰ处检测到电位变化
    D．Ⅳ处神经元的活动可以受大脑皮层的控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图表示培育小麦的几种育种方式，纯种高秆抗锈病植株基因型为DDRR，纯种矮秆不抗锈病植株基因型为ddrr，两对基因分别位于两对同源染色体上．据图回答下列问题：

    （1）图中植株A培育过程中，将亲本杂交的目的是将位于两个亲本中的矮秆基因和抗病基因集中到F1上．
    （2）植株B的培育运用的原理是基因突变．
    （3）植株C需要染色体加倍的原因是C不可育．
    （4）由融合细胞通过组织培养得到植株E的原理是细胞的全能性．
    （5）在图中的育种过程中，小麦的基因频率发生变化的是B．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列结构是真核细胞特有的是（　　）
    A．细胞膜B．核糖体C．细胞壁D．核膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．通常情况下，我们看到酸梅时会分泌较多的唾液．下列分析错误的是（　　）
    A．该反射过程需要大脑皮层的参与
    B．该反射活动的效应器是唾液腺
    C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
    D．该过程中有电信号和化学信号的转化

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    12．下列关于孟德尔的豌豆杂交实验的说法错误的是（　　）
    A．豌豆是自花传粉的植物，而且是闭花授粉，所以自然状态下一般都是纯种，这也是孟德尔获得成功的原因之一
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    C．实验中高茎和矮茎豌豆杂交得到F1全部为高茎，F2中高茎：矮茎为3：1，这样的实验结果验证了他的假说是正确的
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