精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
8.观察一个处于某分裂时期的人体细胞,发现该细胞不均等缢裂,且染色体已经分成了两组.不考虑变异,下列对该细胞的叙述,正确的是(  )
A.无染色单体B.可能有Y染色体C.有两条X染色体D.无等位基因

分析 根据题意可知,“细胞不均等缢裂”即是指细胞质不均等分裂,只有产生卵细胞的减数分裂过程中会发生该过程;“且染色体己经分成了两组”可以是减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期.

解答 解:A、由于细胞不均等缢裂,所以该细胞可能是初级卵母细胞的减数第一次分裂后期或次级卵母细胞的减数第二次分裂后期,而减数第一次分裂后期存在染色单体,A错误;
B、只有卵细胞形成过程中出现细胞质不均等分裂,因此每组染色体均不含Y染色体,B错误;
C、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的每组染色体均都可含有两条X染色体,C正确;
D、减数第一次分裂后期细胞中含同源染色体,因此可能含等位基因,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了减数分裂过程中的行为变化等有关知识,考生要能够区分精子和卵细胞形成过程的区别;明确题中细胞来源于女性个体的初级卵母细胞或次级卵母细胞,进而对每组染色体进行判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)文科(解析版) 题型:综合题

如图为胰岛B细胞和肝细胞参与血糖平衡调节过程的示意图,甲、乙分别代表两类血糖调节异常患者的细胞.据图回答:

(1)胰岛B细胞合成并分泌胰岛素,通过 运输,作用于肝细胞,促进 (填图中数字序号)等过程,使血糖浓度降低.乙细胞因膜表面缺少 ,而不能接受胰岛素的调节作用.

(2)在体液免疫中,受到抗原的刺激, 细胞能产生抗体.因抗体对自身的攻击而导致的这些疾病在免疫学上被称为

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是( )

A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺

B.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节

C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节

D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是(  )
A.着丝点分裂一定导致细胞核中DNA数目加倍
B.此时细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍
C.此时细胞中不一定存在同源染色体
D.此时细胞中一定含有两个染色体组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列物质进入细胞需要载体蛋白的是(  )
A.酒精进入胃粘膜细胞
B.CO2进入叶肉细胞
C.钾离子进入丽藻细胞
D.母乳中的抗体进入婴儿小肠上皮细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关生态系统的叙述,正确的是(  )
A.初级消费者未被利用的能量最终都流入次级消费者
B.恢复力稳定性只与营养结构的复杂程度有关,与环境无关
C.减少家畜的活动能降低能量传递效率,使人类获得的能量减少
D.适时焚烧落叶能在一定程度上加快生态系统的物质循环

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于微生物代谢的叙述中,正确的是(  )
A.次级代谢产物不是微生物自身生长、繁殖所必需的,因此对微生物的代谢没有影响
B.酶合成的调节和酶活性的调节的原理不同,作用的时间也不同
C.诱导酶的合成一定要有诱导物,且诱导酶的活性不受代谢产物的影响
D.组成酶和诱导酶的合成都受基因的控制,可以同时发挥作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于人类基因组计划的叙述,合理的是(  )
A.该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物物质的系统工程
B.该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列
C.该计划的实验不可能产生种族歧、侵犯个人隐私等负面影响
D.该计划的实验将有助于人类对自身疾病的诊治和预防

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

下列属于人体内环境的组成成分是( )

①血浆蛋白、O2和葡萄糖 ②葡萄糖、CO2和胰岛素 ③激素、递质小泡和氨基酸

④喝牛奶,进入胃中 ⑤口服抗生素药物 ⑥肌肉注射青霉素.

A.①②⑥ B.②③④⑥ C.①②③ D.①②③⑥

查看答案和解析>>

同步练习册答案