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    在光照条件下，将植物培养在18O标记的水中，一段时间后可以首先发现18O存在于( )

    A、蛋白质中 B、植物周围的空气中

    C、葡萄糖中 D、三碳化合物中

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析正确的是（　　）
    A．[H]经①→②转移到葡萄糖，首先光反应产生[H]然后用于暗反应C5还原
    B．③→⑤在线粒体中进行
    C．能产生ATP的过程有①③④⑤
    D．不能产生[H]的过程有②④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三十月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生物教材当中出现了很多有关小泡的叙述，下面说法错误的是（ ）

    A．内质网膜会形成小泡，把附在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来，随后小泡离开内质网向高尔基体移动并最后与之融合

    B．在动物、真菌和某些植物的细胞中，含有一些由高尔基体断裂形成的，由单位膜包被的小泡，称为溶酶体

    C．在植物有丝分裂的前期，核膜开始解体，形成分散的小泡，到了有丝分裂的末期，这些小泡会聚集成一个细胞板，进而形成新的细胞壁

    D．刚分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡，随着细胞的长大，这些小液泡就逐渐合并发展成一个大液泡

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三十月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是（ ）

    A．水是生物体内物质运输的唯一介质

    B．无机盐对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡有重要作用

    C．淀粉、纤维素和糖元彻底水解后，得到的产物是不同的

    D．在人体内，油脂有贮存能量、调节代谢的功能

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃天水第一中学高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为完成实验，需要细胞始终处于生活状态的是( )

    ①叶绿体色素的提取和分离

    ②观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原现象

    ③恩格尔曼用水绵观察光合作用场所

    ④观察根尖细胞的有丝分裂

    ⑤观察黑藻叶片中叶绿体的形态和细胞质流动

    ⑥观察细胞中DNA和RNA的分布

    A．②③⑤ B．①④⑥

    C．②③④⑤ D．②④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃天水第一中学高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物科学研究方法的叙述正确的是( )

    A．通过纸层析对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定

    B．研究碳在代谢中的转化途径时，不能用同位素标记法

    C．模型方法就是指借助具体的实物，对认识的对象进行形象化描述

    D．发酵液中加入溴麝香草酚蓝水溶液，若变黄则证明果酒发酵成功

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃天水第一中学高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关几种化合物的叙述正确的是( )

    A．转运RNA、抗体、酶、载体蛋白和激素发挥作用后，不能继续发挥作用的是抗体和激素

    B．叶绿体内的4种色素中叶绿素b含量最多，呈蓝绿色，在层析液中溶解度最小

    C．在人体内，抗利尿激素和神经递质不会在同一个细胞中产生，因为基因的选择性表达

    D．垂体细胞膜上的某受体蛋白可同时识别并与促甲状腺激素和甲状腺激素结合，受二者共同调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．人类对遗传的认知逐步深入：
    （1）在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，若将F2中黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现型为仍为黄色皱粒的个体占$\frac{5}{6}$．进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现终止密码（子）．
    （2）摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例为1：1：1：1，说明F1中雌果蝇产生了4种配子．若实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“非同源染色体上非等位基因”这一基本条件．
    （3）格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生．利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌．有人认为S型菌出现是由于R型型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为SⅢ，否定了这种说法．
    （4）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用碱基对排列顺序的多样性解释DNA分子的多样性，此外，碱基互补配对的高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于酶的性质，下列叙述中错误的是（　　）
    A．一旦离开活细胞，酶就失去催化能力
    B．酶是活细胞产生的一类有机物，大多数为蛋白质，少数为RNA
    C．淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖
    D．酶的催化效率很高，但受温度和pH的影响

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