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    将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如下图甲所示。则曲线上P点最可能对应于图乙中的位置是 （ ）

    A．a B．b C．c D．d

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春二中高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    切除幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量随时间的变化曲线最可能是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    山羊胡子的有无由常染色体上等位基因BL和BS决定，其中BL和BS分别对应无胡子和有胡子，但BS在雄性中为显性，在雌性中为隐性。一只有胡子公羊和6只无胡子的母羊交配，生下6只小羊，其中3只为有胡子公羊，1只为无胡子公羊，1只为有胡子母羊，1只为无胡子母羊。回答下列问题：

    （1）亲本公羊的基因型为 ，母羊中至少有________只基因型为BLBS。

    （2）子代有胡子公羊的基因型为 。

    （3）亲本公羊与子代有胡子母羊交配，理论上生出的公羊中表现型为有胡子的概率是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示棉花根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题：

    （1）比较图中三条曲线，能说明__________。

    （2）若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为__________（用图中字母回答），二者的生长情况体现了生长素作用的_______________。

    （3）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。

    实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

    实验方案：取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。

    ①脱落酸能抑制________，促进叶和果实的衰老和脱落。

    ②根据科学实验原则，上图中X处应放置________，则乙、丙两组的实验变量是________。

    ③预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：

    若________，则假设成立；

    若________，则假设不成立。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间变化的曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕获50只全部标志后释放，一个月后进行第二次捕捉，共捕获未标志的60只，标志的20只。则下列数字最接近K值的是（ ）

    A．150只 B．200只 C．300只 D．400只

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于植物激素的叙述，错误的是 （ ）

    A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同

    B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素

    C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用

    D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物的吲哚乙酸是最早在人体的尿液中发现和提取的。下列对此问题的叙述，你认为最合理的是

    A．在人体内有合成生长素的酶系统，所以人粪、尿的肥效很高

    B．人通过食用大量的植物果实和新鲜嫩叶而获得生长素,但人体不存在破坏生长素的酶，生长素也不影响人体的正常生理功能,因而最后通过肾脏形成尿液而排出

    C．在人体的肾脏中有将色氨酸转变成生长素的酶，在肾脏中合成了吲哚乙酸，所以人体的尿液中有吲哚乙酸

    D．题干部分的叙述是错误的，在人体的尿液中没有吲哚乙酸，但有吲哚乙酸的类似物，如吲哚丁酸、萘乙酸等，这些物质是人体内无生理功能的代谢副产品，但对植物却有强烈的促进生长的作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某人的大脑某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域可能是

    A．W区 B．H区 C．S区 D．V区

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省三明市高二上第二次考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞体积小的解释，正确的是

    A．细胞体积小，有利于进行细胞分裂

    B．细胞体积小，有利于扩散和转移

    C．细胞体积小，有利于细胞膜上分子的流动

    D．细胞体积小，有利于高效地进行物质交换和信息交流

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