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3.下列说法正确的是(  )
A.1903年萨顿运用假说-演绎法提出“基因位于染色体上”的假说
B.摩尔根通过研究果蝇白眼的遗传实验证明了“基因位于染色体上”假说的正确性
C.孟德尔两对相对性状的杂交实验运用了类比推理方法
D.孟德尔发现的两大遗传定律使用的范围是有性生殖的真核生物和原核生物

分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论.
2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.

解答 解:A、萨顿运用类比推理法提出“基因位于染色体上”的假说,A错误;
B、摩尔根研究果蝇的白眼的遗传实验利用假说演绎法证明了“基因位于染色体上”假说的正确性,B正确;
C、孟德尔两对相对性状的杂交实验运用了假说-演绎的方法,提出了基因的自由组合定律,C错误;
D、孟德尔发现的两大遗传定律使用的范围是有性生殖的真核生物,D错误.
故选:B.

点评 本题考查了有关生物科学史的相关内容,意在考查学生的理解和识记能力,试题难度一般.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.图为某种生物的生理过程示意图,则下列说法错误的是(  )
A.图中合子中的全部DNA一半来自精子,一半来自卵细胞
B.该种生物通过减数分裂获得多种多样的雌雄配子
C.后代个体的性别决定于受精作用完成时
D.减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于稳态的叙述,哪一项是错误的(  )
A.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础
B.神经和体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
C.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的
D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列需要核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜等的共同作用才能形成的物质是(  )
A.呼吸酶B.唾液淀粉酶C.葡萄糖D.[H]

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.AA纯合子可以稳定遗传,基因的分离定律表明,Aa杂合体的基因型(  )
A.能够稳定遗传,后代无性状分离B.不能稳定遗传,后代无性状分离
C.不能稳定遗传,后代有性状分离D.能够稳定遗传,后代有性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于物质检测实验的叙述,正确的是(  )
A.甘蔗含糖量高且材料近乎白色,用斐林试剂检测可以观察到砖红色沉淀
B.用苏丹Ⅳ染液检测花生种子中的脂肪,结果呈现橘黄色
C.花生种子中不含蛋白质,故不适合作为检测蛋白质的材料
D.蛋白质与足量蛋白酶充分混合后用双缩脲试剂检测,结果呈现紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图1为人体部分特异性免疫过程示意图,请据图回答下列问题(a、b、c表示细胞,①②③④⑤⑥表示过程).

(1)该特异性免疫属于体液免疫,图中b在人体内由B细胞或记忆细胞经分裂、分化而来.
(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是a、c、d.
(3)当抗原经过④⑤过程时,人体内产生d过程的主要特点是数量多、速度快.
(4)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的自身免疫病.
(5)如图2表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程.请回答下列问题:
①受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体A 的分泌活动,腺体A 表示的器官有甲状腺和肾上腺.
②人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加抗利尿  激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进肾小管和集合管 对水分的重吸收.
③当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B 细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于神经、体液调节.胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的细胞膜上 (填“细胞膜上”、或“细胞质中”、或“细胞核中”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关同源染色体的叙述中,正确的是(  )
A.由一条染色体复制而成的两条染色体
B.减数分裂过程中会出现同源染色体联会形成四分体的现象
C.同源染色体分离发生在减数第二次分离过程中
D.细胞分裂过程中,着丝点断裂后形成的两条染色体即为同源染色体

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

胸腺素能够促进T细胞的分化、成熟,增强T细胞的功能。下列病人中不适合用胸腺素的是

A.器官移植的病人

B.SARS病人

C.AIDS病人

D.结核病人

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