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    图为“克隆多利绵羊”的生殖过程示意图（a为精子，b为卵细胞，c为乳腺细胞，乙为“多利”羊），下列相关叙述中，不正确的是

    A．甲、乙的产生分别属于有性生殖和无性生殖

    B．乙的产生表明高度分化的动物细胞核也具有全能性

    C．乙产生的方式，其后代的性别比例仍为1∶1

    D．产生a、b、c的三种细胞方式中，仅c是有丝分裂

    答案：C
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图为“克隆多利绵羊”的生殖过程示意图(a为精子，b为卵细胞，c为乳腺细胞，乙为多利羊)，下列相关叙述中，不正确的是    (    )

     

      A甲、乙的产生分别属于有性生殖和无性生殖

      B.乙产生表明高度分化的动物细胞也具有全能性

      C乙产生的方式，其后代的性别比例仍为1：1

      D.产生a、b、c三种细胞方式，仅C是有丝分裂

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年陕西省南郑中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    世界上第一只克隆羊“多利”的培育程序如图所示，据图回答：

    (1)图中的甲为苏格兰绵羊，乙为“多利”，那么a和b是通过______________分裂产生的，其DNA含量是体细胞的______________，c肯定是______________细胞，乙的遗传性状与______________绵羊一致。
    (2)产生甲和乙的生殖过程分别是______________和______________。
    (3)在形成乙的过程中，需要将d的细胞核移出，将e细胞的核移入d细胞内，此项技术叫______________，所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是                       ____________________________                                                   
    _______________________                                                      。
    (4)在产生“多利”时，需将e细胞形成的早期胚胎移入到另一头母羊的子宫内，这种技术在细胞工程中叫____________________________。
    (5)继植物组织培养之后，克隆绵羊的培育成功，证明动物细胞的细胞核具有_____________。
    (6)在繁殖“多利”的过程中，是否遵循孟德尔的遗传定律? ______________。为什么? _____________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据图6-2-2完成下面的问题。

    图6-2-2

    （1）图A为科学家将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整新植株的过程示意图。分离出来的胡萝卜根细胞成为细胞团是通过_________________分裂来完成的，细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中，形态、结构和生理功能逐渐向不同方向发生了变化，这种现象叫做_______________________。本实验说明高度分化的植物细胞仍保持着_______________________，即_______________________。

    （2）到目前为止，人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体，即高度特化的动物细胞，它的细胞_______________________性受限制，图B为克隆绵羊“多利”的培育过程示意图，这说明了_____________，“多利”面部的毛色是_______________________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图为“克隆多利绵羊”的生殖过程示意图(a为精子，b为卵细胞，c为乳腺细胞，乙为多利羊)，下列相关叙述中，不正确的是   


    1. A.
      甲、乙的产生分别属于有性生殖和无性生殖
    2. B.
      乙产生表明高度分化的动物细胞也具有全能性
    3. C.
      乙产生的方式，其后代的性别比例仍为1：1
    4. D.
      产生a、b、c三种细胞方式，仅C是有丝分裂

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