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7.狼体内有A种蛋白质,20种氨基酸;兔体内有B种蛋白质,20种氨基酸.狼捕食兔后,狼体内的一个细胞中含有蛋白质种类和氨基酸种类最可能是(  )
A.A+B,40B.A,20C.大于A,大于20D.小于A,20

分析 狼一个细胞中的蛋白质种类肯定少于其自身体内的蛋白质,虽然捕食了兔但兔的蛋白质在经过消化道的消化后就分解为氨基酸,一个细胞内氨基酸种类最可能是20种.

解答 解:首先,狼吃了兔子,所以兔子体内的蛋白质进入狼体内,但是要注意这蛋白质是要分解成氨基酸的,所以B种蛋白质不可能直接进入狼体内.题目直接说了狼有A种蛋白质,这是说整个狼体内这么多种,但是狼的一个细胞刚好可能有该狼体内的所有A种蛋白质吗?不可能,所以狼体内的蛋白质一定小于A种. 而氨基酸无论任何生物,都是约20种.
故选:D.

点评 本题考查蛋白质种类和组成单位的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,其控制性状的基因在染色体上.研究人员让两株高茎豌豆做亲本进行严格杂交,得到的F1植株均为高茎.F1植株在自然状态下开花结果,得到的F2植株中高茎和矮茎之比约为7:1.请回答下列问题:
(1)F2中矮茎的出现不可能是基因突变的结果,其理由是基因突变的频率很低.
(2)根据F2植株中高茎:矮茎=7:1可以推断亲本的基因型为DD、Dd
(3)若让所有的F1植株自由传粉,应该在开花前怎样处理?除去花瓣.F1自由传粉后,F2中矮茎植株占$\frac{1}{16}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于植物激素的说法不正确的是(  )
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B.适宜浓度的2,4-D和生长素都能促进植株生长,二者都是植物激素
C.植物激素是调节植物体生命活动的信息分子,不直接参与细胞内的代谢活动
D.在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中,色氨酸经过一系列的反应可转变成生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.用一根细玻璃针将一个变形虫(单细胞动物)切成两半,有核的一半能继续生活,无核的一半则死亡.如果将活着的变形虫的细胞核取出,单独的细胞核很快死去,无核部分能短期存活,但不能繁殖后代.如图所示:据图回答:

(1)把变形虫的细胞核取出,单独培养细胞核,很快死亡这说明没有营养物质和能量供应.
(2)取出核的细胞质单独培养,最终也死亡,这说明细胞核在生命活动中起决定作用.
(3)综合(1)和(2)充分说明细胞核和细胞质相互依存、形成统一的整体共同完成细胞的生命活动..

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列物质在核糖体上合成的是(  )
①性激素 ②胰岛素 ③淀粉 ④淀粉酶 ⑤纤维素.
A.①②B.②③C.②④D.②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是(  )
①一个培养基内的全部生物    ②某一池塘的全部鱼类
③肺炎患者肺部的肺炎双球菌  ④一根枯木及枯木上的所有生物.
A.①②④B.②③④C.①②③D.③①④

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科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表:下列推测不合理的是( )

A.捕食者主要捕食甲和丙

B.蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响

C.无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失

D.随着捕食者数量增加,乙可获得的资源减少

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图甲是酶促反应过程和能量的关系,图乙是某课外活动小组用淀粉酶探究PH对酶活性的影响得到的实验结果(注:该实验用盐酸和氢氧化钠配制不同PH溶液).请回答相关问题:

(1)酶的作用机理可以用甲图中ab线段来表示.若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将上移(填上移或下移).
(2)图乙所示实验结果与预期不符,于是活动小组又进行重复(填“对照”、“对比”或“重复”)实验,还是得到上图的结果.分析原因:淀粉可能是在盐酸和淀粉酶的作用下分解的.若分析正确,则PH为3条件下的酶活性小于(填“小于”、“等于”或“大于”)PH为9条件下的酶活性,原因是PH为3时,淀粉的分解是在盐酸和淀粉酶的共同作用下完成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关生物膜的结构特点的叙述,最恰当的一项是(  )
A.构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动
B.构成生物膜的磷脂分子可以运动
C.构成生物膜的蛋白质分子可以运动
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