分析 分析题图:图示为动植物细胞亚显微结构示意图,其中结构1为细胞壁、结构2为细胞膜、结构3为线粒体、结构4为叶绿体、结构5为中心体、结构6为高尔基体、结构7为细胞质、结构8为核孔、结构9为内质网、结构10为染色质.
解答 解:(1)题图中的1细胞壁、4叶绿体和11液泡是植物细胞特有的结构.
(2)4叶绿体能够进行光合作用,能将光能转化为化学能,并合成有机物.
(3)3线粒体是有氧呼吸的主要场所,是细胞的动力工厂.
(4)5中心体与动物细胞有丝分裂有关.
(5)9内质网增大细胞内的膜面积,为细胞内各种化学反应的正常进行提供有利条件,并被称之为“有机物合成的车间”.
(6)分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行初步的加工后,进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合,分泌到细胞外.因此与人体内胰岛素合成和分泌有关的细胞器是7核糖体、9内质网、6高尔基体.
(7)控制性状的遗传物质主要存在于细胞核中,在叶绿体和线粒体中也有少量DNA分子存在.
(8)若B图是昆虫的飞行肌细胞,则该细胞需要的能量较多,结构和功能相适应,该细胞中线粒体数量较多.
(9)低等植物细胞所含细胞器最多,若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为低等植物细胞.
故答案为:
(1)[1]细胞壁[4]叶绿体[11]液泡
(2)[4]叶绿体
(3)[3]线粒体
(4)[5]中心体
(5)[9]内质网
(6)[7]核糖体[9]内质网[6]高尔基体
(7)[8]细胞核[3]线粒体[4]叶绿体
(8)[3]线粒体
(9)低等植物
点评 本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能的相关知识,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的功能;识记动植物细胞结构的区别,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州姜堰区高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞中水的含量的叙述,不正确的是
A.水是人体细胞中含量最多的化合物
B.老年人细胞中含水量比婴儿的少
C.新陈代谢越旺盛,细胞中的自由水含量越高
D.抗冻的植物细胞内自由水含量大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016吉林省长春市普通高一上学期质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
为提高某种草莓产量,科研人员将生理状态相同且良好的该种草莓幼苗经消毒后平均分为五组,分别置于pH为a-e的培养液中培养,其它条件相同且适宜。培养一段时间后,测定草莓幼苗的净光合速率和呼吸速率,结果如下图。请回答:
(1)草莓产生氧气的场所是叶绿体的 ,该部位还产生了ATP和 。测定草莓幼苗呼吸速率需在 条件下进行。
(2)培养草莓幼苗的过程中,隔天更换培养液,除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外,还能防止培养液的 改变,影响实验结果,更换下来的培养液可用 检测,溶液颜色将由蓝变绿再变黄。
(3)由图可知,pH由a-e,净光合速率的变化是 。
(4)当pH为a时, 光合作用制造的有机物量 (大于/小于/等于)呼吸作用消耗的有机物量。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有②阶段DNA数目是正常体细胞中DNA的2倍 | |
B. | 只有②阶段染色体数目是正常体细胞染色体的2倍 | |
C. | ⑤阶段存在n对同源染色体 | |
D. | ③阶段等位基因分离,非等位基因自由组合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只能肯定该病的遗传方式是显性遗传 | |
B. | 小琳与母亲基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$ | |
C. | 小琳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为$\frac{1}{2}$ | |
D. | 图中男性患者的基因型总是相同的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多糖、蛋白质、核酸的单体都以碳链为基本骨架 | |
B. | 磷脂双分子层构成了生物膜的基本支架 | |
C. | 碱基对构成DNA的骨架 | |
D. | 细胞骨架由蛋白质纤丝构成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com