A. | 退耕还林能保持水土,说明了生物多样性的直接价值 | |
B. | 某种生物基因型频率的改变不一定导致生物进化 | |
C. | 漫长的共同进化过程导致生物多样性的形成 | |
D. | 生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高 |
分析 1、生物进化的实质是种群基因频率的改变,判断生物是否发生了进化,要看种群基因频率是否发生变化.
2、生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值,生物在维持生态系统平衡保持生物多样性中的价值是间接使用价值.
3、生物的共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中进化、发展,通过生物的漫长的共同进化形成了生物多样性.
解答 解:A、退耕还林能保持水土,体现了对生态系统的调节作用,说明了生物多样性的间接价值,A错误;
B、基因型频率改变,基因频率不一定改变,因此生物不一定发生进化,B正确;
C、通过漫长的共同进化形成了生物多样性,C正确;
D、捕食者往往捕食个体数量多的物种,使其它物种的生存阻力减小,可以促进物种多样性的提高,D正确.
故选:A.
点评 本题的知识点是生物进化的实质,生物多样性的价值,生物的共同进化与生物防治,旨在考查学生理解现代生物进化理论内容的知识要点,把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上的载体蛋白对各种物质的出入具有运输作用 | |
B. | 细胞分化、衰老和凋亡过程中都有新蛋白质的合成 | |
C. | 细胞核是细胞遗传和代谢的中心 | |
D. | 秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成,可使细胞分裂停留在前期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过给人体注射抗生素来杀灭体内的细菌属于体液免疫 | |
B. | T细胞在细胞免疫中发挥重要作用,又可影响B细胞的增殖分化 | |
C. | 各种传染病都可以通过接种疫苗进行有效预防 | |
D. | 病原体进入人体后都必须经过三道防线才能清除 |
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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012•淮北一模)如图表示生物体内基因控制性状的流程,分析正确的是( )
①Ⅰ过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料,葡萄糖为其直接供能;
②Ⅲ过程可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系;
③豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同;
④某段DNA中的基因发生突变,一定会导致该个体的性状发生改变;
⑤与二倍体植株相比,其多倍体植株细胞内Ⅰ与Ⅱ的过程一般更旺盛;
⑥杂交育种一般从F2开始选择,是由于重组性状在F2个体发育中,经Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来.
A.①③④ B.②③⑤ C.②⑤⑥ D.①④⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果酒、果醋的发酵,需要对发酵原料进行严格的灭菌 | |
B. | 提取血细胞中的血红蛋白,需用蒸馏水使细胞吸水涨破 | |
C. | 探究激素对生根影响的枝条可插入土壤中培养 | |
D. | 观察动物细胞中核酸的分布,用盐酸处理可改变细胞膜通透性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 首次入侵人体,会刺激T细胞分泌淋巴因子 | |
B. | 可刺激B细胞增殖、分化产生记忆细胞和浆细胞 | |
C. | 记忆细胞与之再次接触会迅速增殖并产生大量抗体 | |
D. | 已治愈患者进行病毒检测呈阴性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做实验材料,可看到RNA主要在细胞质中,DNA主要在细胞核中 | |
B. | 纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿b在层析液中溶解度最低 | |
C. | 研究光照强度对植物光合作用的影响时需要设置对照,正确的做法是:分别在黑暗和光照条件下进行实验 | |
D. | 酵母菌计数实验中,先将酵母菌培养液滴于血细胞计数板中央,再盖盖玻片 |
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