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    【题目】甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图，下列有关说法正确的是

    A．甲图所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

    B．甲图所示翻译过程的方向是从右到左

    C．乙图所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板

    D．甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同

    【答案】B

    【解析】甲图所示为翻译过程，多个核糖体同时完成多条多肽链的合成，A错误；甲图中，根据多肽链的长度可知，翻译的方向是从右到左，B正确；乙是转录过程，其产物是RNA，包括mRNA、rRNA、tRNA，其中只有mRNA可以作为翻译的模板，C错误；甲图和乙图中都发生了碱基互补配对，但两者配对方式不同，甲图中碱基配对的方式为A-U、U-A、C-G、G-C，乙图中碱基配对的方式为A-U、T-A、C-G、G-C，D错误．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】城市中由于经济发展和人口增长，污水排放量增加。为解决居民生活饮用水问题，某水厂建设了水源生态湿地。下面为人工湿地群落组成简图，请据图回答问题：

    （1）湿地中各种生物共同构成一个________。沼泽湿地在蓄洪防旱方面有重要作用，这体现了生物多样性的___________价值。

    （2）输入该人工湿地的能量是______________。

    （3）湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置，体现了群落的________结构。群落中物种组成的多少称为____________。

    （4）控制污水流入人工湿地的速率，除有利于有机污染物被充分分解外，还有利于植物充分吸收污水中的无机盐，使出水口处的水质达到饮用标准。废水不能过量流入人工湿地,说明生态系统的____________。

    （5）实地调查中发现、该湿地物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是__________。

    （6）在此基础上，可进一步建立一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统，其主要目的是设法调整能量关系，使________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的示意图，有关描述错误的是（ ）
    A.甲细胞含有五条染色体
    B.丙到乙的过程中染色体数目加倍
    C.甲、丙细胞中姐妹染色单体和DNA分子数相等
    D.丙细胞的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体内化学物质传输信息的三种方式。下列推测错误的是

    A. 图①中运输的信息分子包括激素等

    B. 图②中细胞甲、乙只能是不同种细胞

    C. 图③中的化学物质可以是甲状腺激素

    D. 图②①可分别代表人体的神经调节、体液调节机制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（ ）

    A. 540个 B. 8100个

    C. 17280个 D. 7560个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某农科所培育高品质小麦的过程，其中①③④⑤代表具体操作过程．
    （1）具有①④⑤操作的育种方法是 ， 依据的原理是 ．
    （2）具有①③操作的育种方法是 ， 依据的原理是 ．
    （3）操作⑤常用的方法有 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究所对两个生态系统进行了跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题。

    （1）下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线，请分析回答：

    ①A、B图中能反映该鱼种的数量的变化曲线是___________________。

    ②这种鱼在t2时期后，种群数量不再增加，原因之一是_____________有限，种内竞争加剧使种群的增长停止。

    ③在t1时该种群的年龄组成可能为_____________。

    ④若在t2时种群数量为N，为保持这种鱼类资源的可持续增长，应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在_____________水平。

    （2）红树林群落在垂直方向上，具有明显的分层现象，决定不同植物垂直结构的主要因素是____________，植物的垂直结构又为动物创造了_____________和____________。

    （3）该红树林曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，这属于群落的_______演替。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（12分）玉米(2N＝20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(A)对矮秆、抗倒伏(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb)，据此培养AAbb品种。根据材料分析回答下列问题：

    （1）由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为__________，F2的高秆抗病玉米中纯合子占____________。

    （2）将图1中F1与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则丙的基因型为_____________。

    （3）过程e常采用___________________方法由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比，过程a、e、f育种的优势是_______________。与过程g的育种方式相比，过程d育种的优势是_________________。

    （4）上述育种方法中，最不容易获得矮秆目标品种的是[ ]_____________，原因是_______________。

    （5）欲使玉米中含有某种动物蛋白成分，可采用上述[ ]________方法。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【滚动考查噬菌体侵染大肠杆菌实验】为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)。图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的叙述中，正确的是

    A．图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐

    B．若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组

    C．噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律

    D．若本组实验B(上清液)中出现放射性，则不能证明DNA是遗传物质

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