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下列说法中正确的是


  1. A.
    试管牛是无性繁殖的产物
  2. B.
    试管婴儿是有性生殖的产物
  3. C.
    “多利”羊是有性生殖的产物
  4. D.
    转基因牛“滔滔”是无性繁殖的产物
B
试题分析:试管牛和试管婴儿属于试管动物,是有性生殖的产物;“多利”羊属于克隆动物,是无性生殖的产物;转基因牛“滔滔”是将外源基因导致受精卵后发育形成,是有性繁殖的产物。
考点:考查试管动物、克隆动物和转基因动物的生殖情况。
点评:难度较小,理解试管动物、克隆动物和转基因动物的形成过程。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

通过基因工程,可利用大肠杆菌生产人的胰岛素,下列说法中正确的是?

A.通常用鸟枪法直接获得目的基因?

B.运载体除了可用质粒,还可以用聚乙二醇?

C.可以直接用合成胰岛素的信使RNA作为目的基因?

D.根据人的胰岛素的氨基酸序列人工合成目的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为反射弧结构示意图,下列说法中正确的是(    )

A.刺激③处,该处细胞膜电位变为外正内负

B.若从③处切断神经纤维,刺激④,E不能产生反应

C.兴奋在①处神经纤维上传导速度较在②处快

D.若在④处施加一较强电刺激,图中①一⑤处能测到兴奋的只有⑤

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江西省北校区高二8月分班考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图。据此,下列说法中正确的是

A.甲图D与B间不能直接进行物质交换,D与A之间才能直接进行物质交换

B.因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是丙图中的B所处的营养级

C.乙图中B从上一营养级获得的能量中,C占的比例为a。B体重增加x,至少需要A的量为y,则:y=20ax+5x

D.从研究内容来看,甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平

 

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科目:高中生物 来源:湖北省2010-2011学年高三年级十月月考生物试题 题型:选择题

下图为反射弧结构示意图,下列说法中正确的是

A.刺激③处,该处细胞膜电位变为外正内负

       B.兴奋在①处神经纤维上传导速度较在②处快

       C.若从③处切断神经纤维,刺激④,E不能产生反应

       D.若在④处施加一较强电刺激,图中①~⑤处能测到兴奋的只有⑤

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省烟台市高三上学期模块检测生物试卷 题型:选择题

甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因(A和B)时,花中的紫色素才能合成。下列说法中正确的是

A.白花甜豌豆杂交,后代不可能出现紫花甜豌豆

B.紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例一定不是3∶1

C.AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花甜豌豆之比为9∶7

D.若杂交后代性状分离比为3∶5,则亲本基因型只能是AaBb和aaBb

 

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