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19.某池塘生态系统受到生活污水(含大量有机物)污染后,藻类大量繁殖,水体变得比较浑浊.请回答下列问题:
(1)调查该池塘生态系统中蓝藻种群数量的变化所采用的方法是抽样检测,其调查所得的数据反映的是蓝藻种群数量的种群密度(填种群特征).
(2)生活污水大量排放导致藻类大量繁殖,原因是水体中分解者(或微生物)分解生活污水中的有机物,为藻类提供N、P等无机盐.
(3)藻类大量繁殖一段时间后,部分鱼类死亡,死亡的时间往往发生在凌晨,原因是此时水体中的溶解氧含量低.

分析 1、估算种群密度常用样方法和标志重捕法,若调查微生物的种群密度可采用抽样检测法.
2、水污染
①来源:生活污水、工业污水,海洋运输时时有泄露和倾倒污染物.
②表现:富营养化.
③结果:若表现在海洋中称为赤潮,若表现在湖泊等淡水流域称为水华.

解答 解:(1)蓝藻是单细胞生物,肉眼无法对其进行计数,调查该池塘生态系统中蓝藻种群数量的变化可采用抽样检测法,其调查所得的数据反映的是蓝藻的种群密度.
(2)生活污水大量排放后,水体中分解者(或微生物)分解生活污水中的有机物,为藻类提供N、P等无机盐,导致藻类大量繁殖.
(3)藻类大量繁殖一段时间后,部分鱼类死亡,死亡的时间往往发生在凌晨,原因是此时水体中的溶解氧含量低.
故答案为:
(1)抽样检测     种群密度
(2)水体中分解者(或微生物)分解生活污水中的有机物,为藻类提供N、P等无机盐
(3)此时水体中的溶解氧含量低

点评 本题考查生态环境问题、种群密度的估算方法等,要求考生识记估算种群密度常用的方法;了解水污染的相关知识,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.豌豆中高茎(T)对矮茎(t)为显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)为显性,这两对基因是自由组合的,则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是(  )
A.5和3B.7和4C.8和6D.6和4

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.豌豆、玉米和果蝇等都是常见的遗传实验材料.图一为玉米的传粉示意图,图二是不同的传粉方式.
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(2)图二是针对相对性状非甜和甜的三种不同的杂交方式,能够区分出显隐性的是C.

(3)玉米籽粒的一对相对性状饱满(A)对皱缩(a)是显性,基因型Aa的玉米,因基因A所在染色体部分缺失导致含A的卵细胞只能与含a的精子结合成合子,则该玉米植株自交后代中基因a的频率为$\frac{2}{3}$.

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7.鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制,现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行获交实验,正交和反交结果相同,下列选项错误的是(  )
A.亲本红眼黄体基因型是aaBB
B.F2中没有红眼黑体的原因是存在致死基因
C.F2中红眼黄体雌雄个体自由交配,其后代中红眼黄体:黑眼黑体=8:1
D.F1与亲本中黑眼黑体杂交,后代表现型有2种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.研究发现某种豚鼠毛色的遗传涉及4对等位基因(均位于常染色体上),其中Cb、Cs、Cc、Cx分别控制黑色、银色、乳白色和白色.为确定该组基因间的显隐性关系,某科研小组做了如下几组杂交实验:

根据上述实验结果分析回答下列问题:
(1)由实验一可知,豚鼠毛色中黑色与白色为相对性状,其遗传方式遵循基因分离定律.
(2)据图分析,如果一个个体的表现型为黑色,则其基因型可能有4种.乙和丙杂交后代中,银色个体占$\frac{1}{4}$.
(3)已知复等位基因之间可相互突变.若发育成实验一中的豚鼠甲(黑色)的受精卵发生了基因突变,但并未改变表现型.为探究该个体突变的方向,请设计简单的实验,并完成结果预测及分析:
实验思路:让该只黑色雄性豚鼠与多只白色雌豚鼠交配,观察子代的表现型及比例.
结果预测及分析:
①若子代全为黑色,则说明突变后个体的基因型为CbCb
②若子代的表现型及比例为黑色:银色=1:1,则说明突变后个体的基因型为CbCs
③若子代的表现型及比例为黑色:乳白色=1:1,则说明突变后个体的基因型为CbCc

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.饲养动物常用的植物饲料中含有难溶的植酸钙等物质,很难被动物吸收利用,还影响对其他营养物质的利用.若在饲料中添加植酸酶,则能催化其水解称为可以吸收利用的磷酸盐等.如图是科研人员从作物根部土壤中分离产植酸酶的菌株的过程示意图.请分析作答.

(1)分离产植酸酶的菌株,需先配制合适的培养基.配制培养基时,在各成分都融化后和分装前,要进行的是调整pH和灭菌.对培养基进行灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌法.
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(3)由于植酸钙的不溶解性,使培养基中形成白色浑浊.产植酸酶的菌株会水解植酸钙,菌落的周围将形成透明的区域,根据透明区域的有无,可初步判断该菌是否产植酸酶.实验结果显示A~E五种菌株中,E是产植酸酶最理想的菌株.
(4)植酸酶的活力可用单位时间单位体积内底物消耗(产物产生)的量来表示.

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图是酵母菌细胞呼吸类型研究的探究装置图(不考虑物理膨胀),用下图两装置进行2小时的实验,下面对实验的分析正确的是( )

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D.若装置2中液滴不移动,则说明装置2内的气体成分及比例未发生改变

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