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将玉米的一个根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期,然后将子代细胞转入不含放射性标记的培养基中继续培养.下列关于细胞内染色体的放射性标记分布情况的描述,正确的是(  )
A、第二次分裂结束只有一半的细胞具有放射性
B、第二次分裂结束具有放射性的细胞可能有4个
C、在第二次分裂的中期每条染色体的两条单体都被标记
D、在第二次分裂的中期只有半数的染色体中一条单体被标记
考点:DNA分子的复制,有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:解答本题需应用DNA分子的半保留复制进行分析,复制一次后子链为3H标记,再放在不含放射性标记的培养基中继续培养.
解答: 解:根尖细胞只能有丝分裂,一个细胞周期在间期时DNA复制1次,所以第一次细胞分裂完成后得到的2个子细胞都是每一条染色体的DNA都只有1条链被标记.
CD、经过间期DNA复制后第二次分裂前期和中期的染色体是每条染色体都只有1条染色单体被标记,故CD错误;
AB、第二次分裂后期姐妹染色单体分开时,被标记的染色体是随机分配移向两极的,所以第二次分裂得到的子细胞被标记的个数是在2-4间随机的,故A错误,B正确.
故选:B.
点评:本题着重考查了DNA分子的半保留复制在有丝分裂过程中的应用,具有一定的难度,意在考查考生的分析能力和理解能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示能量在生态系统中的流动过程,其中A、B、C表示不同类型的生物.图乙是B1中两个种群的数量变化.请回答:

(1)图甲中A、B、C共同组成一个
 
,C在生态系统中的作用主要是
 

(2)图乙中两个种群之间的关系是
 
,种群②的数量不会无限增多的原因主要是
 

(3)B2中动物的食性
 
(是或否)会影响种群①、②的数量变化,若B2中的生物大量死亡,短时间内A中生物的数量会
 

(4)若要使B2储存的能量增加x,最多需要A固定太阳能的量为y,则x与y的关系式应是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一位科学家从培养炭疽杆菌的液体培养基中取一滴培养液,做成细菌涂片,在显微镜下观察到:载玻片每单位面积平均有50个炭疽杆菌.然后将此含有炭疽杆菌的培养液继续放在适宜的培养环境中,4h后,将此培养液稀释10倍,取一滴稀释液,做成涂片观察,发现每单位面积平均有80个炭疽杆菌.据此推断,炭疽杆菌每分裂一次的平均时间是(  )
A、1 h
B、2 h
C、4 h
D、8 h

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科目:高中生物 来源: 题型:

在两个大小差别较大的容器中,分别盛等量的鲜牛奶再接种等量的乳酸菌后密封,结果(  )
A、小容器中的牛奶先变酸
B、大容器中的牛奶先变酸
C、两个容器中的牛奶同时变酸
D、两个容器中的牛奶都不变酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

从某生物组织中提取DNA进行分析,其4种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的46%.又知该DNA的一条链(H)链,所含的碱基中28%是腺嘌呤,问与H链对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的(  )
A、42%B、27%
C、26%D、14%

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于氨基酸的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

葡萄糖分子式为C6H12O6,20个葡萄糖分子通过缩合反应所形成的高聚物的分子式为(  )
A、C120H240O120
B、C120H202O101
C、C120H200O100
D、C120H212O101

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因).据图所做的判断中不正确的是(  )
A、以上各细胞可能取自同一器官,在发生时间上存在乙→甲→丙的顺序
B、甲细胞中1与2或1与4的片段交换,前者属于基因重组,后者属于染色体变异
C、乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组
D、丙细胞是次级精母细胞或极体,正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1A、B、C分别表示某雄性哺乳动物(2n)在有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化.
(1)根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,判断它们分别指什么结构或物质:a:
 
;b:
 
;c:
 
;d:
 

(2)A所表示的细胞名称为
 

(3)基因分离定律主要在图中的哪一时期完成的?
 
(用字母表示)
(4)可能不含Y染色体的细胞是
 
(用字母表示)
(5)图2所示细胞属于图中的
 
时期,若形成这一细胞的生物基因型为AaBb,1位点为A,2位点为a,造成这一现象可能的原因是
 
.如果该细胞减数分裂正常进行,至少能产生
 
种不同基因型的配子.

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