【题目】下表所示为豌豆部分基因与染色体的关系(其中野生型均为纯合子)。请据表回答下列问题。
性状 | 野生型/突变性状 | 对应基因 | 所在染色体 |
种子形状 | 圆粒/皱粒 | R/r | Ⅲ |
叶片颜色 | 绿色/(浅黄色)黄色 | A/a | Ⅰ |
花青素 | 有/无 | B/b | Ⅵ |
(1)己知黄色叶片豌豆(aa)在种子萌发后10天内枯萎死亡,若以浅黄色叶片豌豆(Aa)为亲本连续自交两代,则F2代成体中A基因的基因频率为___________。
(2)科学工作者偶然发现一株茎叶卷曲的突变豌豆植株,欲判断其显隐性,让其与野生型豌豆相互授粉,F1自交得F2出现的性状及分离比为___________,则可推知其为隐性突变。
(3)科学工作者初步确定,茎叶卷曲突变基因可能位于Ⅲ或Ⅵ号染色体上,请你利用上述表格中所提供的各种性状的个体进行如下实验:选择表现型为___________的个体与野生型有花青素杂交,得到的F1自交,若F2的表现型及比例为:茎叶正常有花青素:茎叶卷曲无花青素=3:1,则卷曲突变基因是在________号染色体上。
(4)现有一茎叶卷曲夹变体(基因型为dd),其细胞内部分染色体组成及基因分布如下图所示,此变异类型属于____________________。
【答案】 80% (或 0.8) 野生型:茎叶卷曲=3:1 茎叶卷曲无花青素 Ⅵ 染色体结构变异(易位)
【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知,豌豆的种子形状、叶片颜色和花青素的控制基因分别在Ⅲ、I和Ⅵ号染色体上,所以它们的遗传遵循基因的自由组合定律;若有两对基因同时位于一对同源染色体上,则不遵循基因的自由组合定律。
(1)因为黄色叶片豌豆(aa)在种子萌发后10天内枯萎死亡,所以以浅黄色叶片豌豆(Aa)为亲本自交一代,则F1代成体的基因型为AA、Aa,比例为1:2;再自交一代,则F2代成体的基因型仍为AA、Aa,比例为(1/3+2/3×1/4)(2/3×1/2)=3:2。因此, F2代成体中A基因的基因频率为(3×2+2×1)÷[2(3+2)]×100%=80%。
(2)偶然发现的一株茎叶卷曲的突变豌豆植株,若是隐性突变,则其与野生型豌豆相互授粉,则F1代表现型为野生型(应全为杂合子), F1自交得F2出现的性状及分离比为野生型:茎叶卷曲=3:1。
(3)因为茎叶卷曲突变基因可能位于Ⅲ或Ⅵ号染色体上,可选择表现型为茎叶卷曲无花青素的个体与野生型杂交,得到的F1自交,若F2的表现型及比例为茎叶正常有花青素:茎叶正常无花青素:茎叶卷曲有花青素:茎叶卷曲无花青素=9:3:3:1,说明茎叶卷曲和花青素的控制基因位于不同对染色体上,它们遵循基因的自由组合定律,则卷曲突变基因是在Ⅲ号染色体上;若F2的表现型及比例为茎叶正常有花育素:茎叶卷曲无花青素=3:1,说明茎叶卷曲和花青素的控制基因位于同一对染色体上,不遵循基因自由组合定律,则卷曲突变基因是在Ⅵ号染色体上。
(4)根据图示可知,dd基因分别位于Ⅲ和Ⅵ号染色体上,所以此变异类型属于染色体结构变异中的易位。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】桃树和家鸽的体细胞中都有的结构是 ( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体
⑤中心体 ⑥核糖体 ⑦内质网 ⑧高尔基体
A. ①②⑥⑦⑧ B. ②③⑥⑦⑧ C. ②④⑥⑦⑧ D. ②③④⑥⑧
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,右下图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是 ( )
A.O~a年,种群数量不变,其年龄组成是稳定型
B.a~b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型
C.b~c年,种群数量增加,种群呈“S”型增长
D.c~d年,种群数量增加,种群呈“J”型增长
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】[生物——选修1:生物技术实践]
莠去津是一种含氮的有机除草剂,在土壤中不易降解。为修复被莠去津污染的土壤,科研人员通过如图所示过程选育可高效降解莠去津的细菌(目的菌)。结合所学知识,回答下列问题:
(1)培养皿中的培养基比培养瓶中的培养基多添加了_________作为凝固剂,从功能上讲,这两种培养基都属于_________培养基。若过程②使用的是平板划线法,则对接种环常用的灭菌方法是________。
(2)分解莠去津的微生物属于___________(自养/异养)微生物,培养若干天后,应选择培养液中莠去津含量___________的培养瓶进行过程②。为了避免杂菌污染,接种操作需要在___________附近进行。图中培养过程重复多次的主要目的是___________。
(3)若要获得更高效分解莠去津的的微生物,常用的方法是______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪项不是细胞学说的内容( )
A.细胞只能由细胞分裂而来
B.所有植物和动物都是由细胞构成的
C.所有生物都是由细胞构成的
D.细胞是生物体的结构和功能的基本单位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是
A. 同一生物体的不同组织细胞分裂时,一个细胞周期持续的时间可能不同
B. 细胞分化的实质是细胞内遗传信息的执行情况不同,与环境无关
C. 细胞癌变是细胞内多个基因发生突变的一种累积效应
D. 细胞的衰老和凋亡都与基因的选择性表达有关,有利于生物的发育与生存
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是显微镜下观察到的不同生物体图象(D为哺乳动物的平滑肌细胞),请据图回答问题:
(1)科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞,图中属于原核细胞的是(填字母).
(2)图中能进行光合作用的是(填字母),因为其细胞内含有、(填色素名称).
(3)地球上最基本的生命系统是 , 图中能表示生命系统个体层次的是(填字母).
(4)从生命系统的结构层次上来看,一个湖泊中所有的念珠藻构成 , 各种生物构成 , 整个湖泊构成 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】质蓝素是在细胞质中合成后被转运到叶绿体类囊体腔中实行电子传递功能的。在细质中合成的质蓝素前体含有_转运肽
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 0 个
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com