练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    在封闭的温室内栽种农作物，下列不能提高作物产量的措施是（ ）

    A．增加室内CO2浓度

    B．增大室内昼夜温差

    C．增加光照强度

    D．采用绿色玻璃盖顶

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省黄山市高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲图是某植物叶肉细胞内光合作用过程的图解，乙图是在不同温度条件下植物分别在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和释放量。请分析回答下列问题：

    （1）进行光合作用的色素分布在叶绿体的_____________上，进行光合作用的酶分布在叶绿体的______________。

    （2）写出甲图中物质是：①____________，③_____ ___。

    （3）（4）乙图所示，光照相同时间，植物体积累有机物的量最多的温度为________℃；当温度为5 ℃时，光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的________倍。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省黄山市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因，下列解释中不正确的是（ ）

    A．豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状

    B．豌豆是严格的闭花传粉植物

    C．豌豆在杂交时，母本不需去雄

    D．用数理统计的方法对实验结果进行分析

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省黄山市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用高倍镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是

    A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．核膜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016北京师大附实验中学高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将一只实验小鼠放入含有放射性18O气体的容器内，18O进入细胞后，最先出现的具有放射性的化合物是（ ）

    A．CO2 B．H2O C．ATP D．丙酮酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016北京师大附实验中学高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    取同一植物组织，滴加不同浓度的蔗糖溶液制成临时装片，在显微镜下观察。下列图示中，细胞周围的溶液浓度低于细胞液浓度的是（ ）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列叙述对应有误的是（　　）
    A．载体蛋白：可帮助一些物质顺或逆浓度梯度跨膜运输
    B．磷脂双分子层：构成膜的基本支架并参与控制物质进出
    C．胰岛素与胰高血糖素：通过相互拮抗共同调节血糖的平衡
    D．神经递质：使突触后膜兴奋

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所．下列说法错误的是（丁是蓝细菌的结构模式图）（　　）
    A．图中属于原核生物的是丙和丁，能进行光合作用的是甲和丁
    B．乙细胞发生有氧呼吸第一步的场所是线粒体
    C．与乙细胞相比，甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体
    D．在遗传物质传递中，丙和丁细胞中的基因不遵循孟德尔遗传定律

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程．据图回答：

    （1）图中①表示的是该花粉培养过程中的脱分化  过程，②表示的是再分化  过程，X代表的是胚状体，③表示的是分化（或发育）  过程，④表示的是诱导生根  过程．
    （2）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过那一条途径主要取决于培养基成分中的激素种类及其浓度配比，诱导愈伤组织分化成芽时，在培养基上中添加的两种植物激素的含量应为生长素大于细胞分裂素．最后获得的来源于为成熟花粉的完整植株都称为单倍体  植株（甲）．未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明为成熟花粉具有细胞的全能性．
    （3）对植株进行染色体加倍（其他合理答案也可），才能使其结实产生后代（乙），否则植株甲只有通过的无性繁殖  方式才能产生后代（丙）．乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是乙  植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为一种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为多 种．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案