练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    5．关于基因、染色体、性状之间关系的叙述，错误的是（　　）
    A．基因与性状之间呈线性关系B．一条染色体上有多个基因
    C．性状是基因和环境共同作用的结果D．基因多样性决定了性状的多样性

    分析 基因是有遗传效应的DNA片段，其碱基序列蕴含着遗传信息，一个DNA分子中含有成百上千个基因，基因在染色体上呈线性排列，基因与染色体的行为具有平行关系．基因控制生物的性状，一个性状可以有多个基因控制，一个基因也可以控制多个性状．据此分析解答．

    解答 解：A、一条染色体上有许多基因，基因在染色体上呈线性排列，一个基因可控制一种性状也可控制多种性状，一种性状也可由多个基因控制，基因与性状的关系并不都是简单的线性关系，A错误；
    B、一条染色体上含有多个基因，基因与染色体不是一一对应的关系，B正确；
    C、性状是基因和环境共同作用的结果，C正确；
    D、基因多样性决定了性状的多样性，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查基因、DNA和染色体的关系，要求考生识记基因的概念，明确基因是有遗传效应的DNA片段；识记染色体的主要成分，明确基因与染色体之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．兔子的黑毛（B）对白毛（b）为显性，短毛（E）对长毛（e）为显性，这两对基因是独立遗传的．现有纯合黑色短毛兔和纯合白色长毛兔杂交：
    （1）F2中出现纯合体最多有4种，基因型分别为BBEE、BBee、bbEE、bbee．
    （2）在F2中，黑色长毛兔的基因组合有2种，其纯合子占黑色长毛兔总数的$\frac{1}{3}$，其杂合子占F2总数的$\frac{1}{8}$．
    （3）上述遗传遵循基因的自由组合定律．
    （4）取F1黑色短毛兔与另一亲本杂交，后代出现黑色长毛：黑色短毛：白色长毛：白色短毛=3：3：1：1，则另一亲本的基因型为Bbee．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．回答下列与光合作用有关的问题：将一株绿色植物放在一个密闭的三角瓶中，如图甲所示，在瓶口放一个测定瓶中CO2浓度的传感器，传感器的另一端与计算机连接，以检测一段时间内瓶中CO2浓度的变化．根据实验所测数据绘制曲线如图乙所示．

    （1）如果图甲中的装置用于在适宜条件下测定植物光合用速率，应首先将该装置置于黑暗条件下，此时测得数值表示的是呼吸作用速率；之后再将装置置于适宜光照条件下，此时测得的数值表示的是净光合速率．
    （2）由乙图可知，25分钟后测得CO2浓度保持不变．继续实验可采取的措施有：①装置中增加CO2的含量；②试管中蒸馏水换成适宜浓度的营养液．
    （3）如果在阴雨天，温室内光照强度小于5千勒克斯（光补偿点），采取什么措施可以有助于提高光合产量？白天适当提高温度增加光照，夜间降低温室内的温度．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．【加试题】回答下列（一）、（二）小题
    （一）尿素是一种农业上常用的高浓度氮肥，但尿素只有经土壤中某些细菌的分解后才能被植物吸收利用．某同学欲分离出土壤中能分解尿素的细菌，培养基配方如下：
    K2HPO4NaClH2O葡萄糖尿素酚红琼脂
    0.24g0.24g30mL0.05g4.0g0.5mg1g
    （1）“无菌操作”是微生物培养的基本要求，该实验的培养基在配置时，应先对不含尿素的基本培养基进行高压蒸汽灭菌法灭菌，待冷却至60°C时，再加入经G6玻璃砂漏斗过滤的尿素溶液．
    （2）土壤中能分解尿素的细菌通过脲酶分解尿素，该种菌对生态平衡所起的作用是参与了氮循环（维持氮平衡）．
    （3）该同学不能（“能”或“不能”）分离出该种菌．理由是琼脂中还含有部分氮，应选用琼脂糖（或“培养基中尿素不是唯一氮源”）．
    （二）人组织纤溶酶原激活物（htPA）是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因羊的羊乳中获得（人染色体组成44+XX/YY，羊染色体组成40+XX/YY），流程如下：

    （1）在上述基因工程中，获得htPA基因的方法最可能是化学合成法（或PCR或逆转录法）．基因工程的核心是构建重组DNA．
    （2）图中①为体外受精，卵（母）细胞一般数量较多，是对供体母羊进行促性腺激素处理后采集到并培养使之成熟的，而B是经筛选过的、染色体组成为20+X且达到获能状态的精子．③过程应将早期胚胎植入到代孕母羊的输卵管或子宫角部位．
    （3）下列关于胚胎工程的叙述中，错误的是D
    A．体细胞核移植不属于胚胎工程研究的内容
    B．图中①过程与体内受精的实质是相同的
    C．图中的转基因羊也属于“试管动物”
    D．胚胎工程打破了物种间远缘杂交不亲和的障碍．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    20．（1）鉴定可溶性还原糖用斐林试剂，加热后呈现砖红色．
    （2）观察脂肪用苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染液染色．
    （3）淀粉遇碘变蓝．
    （4）健那绿可以把线粒体染成蓝绿色．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于DNA复制的叙述，正确的是（　　）
    A．在细胞有丝分裂间期，可发生DNA的复制
    B．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子
    C．DNA复制时严格遵循A-C，T-G的碱基互补配对原则
    D．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图甲为某一生态系统内的食物网，图乙为生态系统稳定性示意图，据图回答以下问题

    （1）图甲中共有8  条食物链，其中最常的食物链是植物→食植昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰、植物→食植昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰．
    （2）图甲中鹰同时占有第三、四、五、六营养级，未包含的生态系统的成分有非生物的物质和能量、分解者．
    （3）若蛇绝种，鹰的数量可能增多，原因是食物链变短，鹰获得的能量增多．
    （4）图乙中x可以表示恢复到原状态所需的时间，x越大表示       稳定性越弱；y表示一个外来干扰使之偏离正常作用范围的大小，y偏离大说明抵抗力 稳定性弱，Ts越大说明这个生态系统的总稳定性越弱．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
    A．用适宜浓度细胞分裂素处理生长期的芦苇，可使芦苇的纤维长度增加50%左右
    B．浆细胞都是在B淋巴细胞受抗原刺激后增殖分化来的
    C．草履虫的生命活动调节主要是神经调节
    D．神经递质都只能由突触前膜释放作用于突触后膜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    15．下列有关观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验说法，不正确的是（　　）
    A．染色时先用甲基绿溶液染色，再滴加派洛宁染液
    B．染色后，RNA显绿色，DNA显红色
    C．观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域
    D．先用低倍镜找到较清晰的细胞，然后换上高倍镜

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案