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右图表示生物圈物质循环示意图,下列叙述错误的是(    )

A.若f表示大气中的N2,由a→f过程不存在,而f→a可表示生物固氮作用

B.若f表示无机环境中的NH3,则a→f过程一般不存在,而硝化细菌在f→a过程中起着重要作用

C.若f表示大气中的SO2,则图解可表示硫循环,造成酸雨的主要原因是b→f过程的加剧

D.若f表示大气中CO2,则碳循环不包括f→b途径

C


解析:

本题以生态系统中的物质循环为核心命题点,考查生物圈的物质循环,综合考查学生识图提取信息、图文转换、运用知识的能力。由图分析可知:a为生产者,b为分解者,f为无机环境,c→d→e为消费者。若f表示大气中的N2,故a→f过程不存在,A对;若f为NH3,则生产者不能直接产生NH3,故a→f过程不存在,B对;若f为CO2,分解者b为异养生物,不能利用CO2,则D项f→b途径不存在,D对;酸雨形成的主要原因是化石燃料的燃烧,而不是分解者分解产生的CO2所致,故C错。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省江都市大桥中学高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

生态系统中的物质可以循环利用,右图表示生物圈中碳元素的循环过程。下列有关叙述正确的是

A.温室效应主要是由⑦过程造成的
B.B是生产者,③过程代表绿色植物的光合作用
C.①②⑥中碳的循环主要以CO2和含碳有机物形式进行
D.能量流动早于碳循环

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科目:高中生物 来源:2015届江苏省江都市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生态系统中的物质可以循环利用,右图表示生物圈中碳元素的循环过程。下列有关叙述正确的是

A.温室效应主要是由⑦过程造成的

B.B是生产者,③过程代表绿色植物的光合作用

C.①②⑥中碳的循环主要以CO2和含碳有机物形式进行

D.能量流动早于碳循环

 

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科目:高中生物 来源:哈师大附中、东北师大附中、辽宁省2010年高三第二次联考(理综)生物部分 题型:选择题

右图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述中正确的是

A.图中B都是自养生物,细胞中不一定有叶绿体但都含有色素

B.适度松土可以促进①过程,加快物质循环

C.②过程的加剧是造成温室效应的主要原因

D.达到平衡状态的生态系统,③和④的量基本相等

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

右图表示生物圈物质循环示意图,下列叙述错误的是


  1. A.
    若f表示大气中的N2,由a→f过程不存在,而f→a可表示生物固氮作用
  2. B.
    若f表示无机环境中的NH3,则a→f过程一般不存在,而硝化细菌在f→a过程中起着重要作用
  3. C.
    若f表示大气中的SO2,则图解可表示硫循环,造成酸雨的主要原因是b→f过程的加剧
  4. D.
    若f表示大气中CO2,则碳循环不包括f→b途径

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