练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    有人提出这样一种设想：如果能培育出一种既能在地上结蕃茄，又能在地下结马铃薯的植物，该有多好！

    （1）现有一株蕃茄A（二倍体）和一株马铃薯B（四倍体），请完成培育“蕃茄马铃薯”杂种植株的简要过程。

    第一步：________________________________________________________；

    第二步：________________________________________________________；

    第三步：杂种细胞用植物组织培养方法培养，经_________________形成杂种植株。

    （2）上述杂种细胞在组织培养过程中，其培养基的营养物质主要是__________________

    ______________（至少回答4种），至少应添加的植物激素是________________________。

    （3）形成的杂种植株“蕃茄马铃薯”为________倍体。该杂种植株的结果是____________

    ____________________，尽管结果远未达到人们的预期，但这项研究的意义十分重大，表现在____________________________________。

    （1）用纤维素酶、果胶酶去掉A、B细胞的细胞壁；  用物理化学方法诱导A、B原生质体融合；   脱分化、再分化  （2）水、无机盐、氨基酸、核苷酸、维生素等（至少答出4种）； 生长素、细胞分裂素  （3）六；  并没有在地上结蕃茄、地下结马铃薯； 克服了远源杂交不亲和的障碍。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省射阳中学高二上学期期末考试（选修）生物试卷 题型：综合题

    有人提出这样一种设想：如果能培育出一种既能在地上结蕃茄，又能在地下结马铃薯的植物，该有多好！
    （1）现有一株蕃茄A（二倍体）和一株马铃薯B（四倍体），请完成培育“蕃茄马铃薯”杂种植株的简要过程。
    第一步：________________________________________________________；
    第二步：________________________________________________________；
    第三步：杂种细胞用植物组织培养方法培养，经_________________形成杂种植株。
    （2）上述杂种细胞在组织培养过程中，至少应添加的植物激素是_______________________。
    （3）形成的杂种植株“蕃茄马铃薯”为________倍体。该杂种植株的结果是并没有在地上结蕃茄、地下结马铃薯，尽管结果远未达到人们的预期，但这项研究的意义十分重大，表现在____________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年黑龙江省哈师大附中高二下学期4月月考生物卷 题型：综合题

    (12分) 有人提出这样一种设想：如果能培育出一种既能在地上结蕃茄，又能在地下结马铃薯的植物，该有多好！
    （1）现有一株蕃茄A（二倍体）和一株马铃薯B（四倍体），请完成培育“蕃茄马铃薯”杂种植株的简要过程。
    第一步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
    第二步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
    第三步：杂种细胞用植物组织培养方法培养，经＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿过程形成杂种植株。
    （2）上述杂种细胞在组织培养过程中，其培养基的营养物质主要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少回答4种），至少应添加的植物激素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （3）形成的杂种植株“蕃茄马铃薯”为________倍体。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届江苏省高二上学期期末考试（选修）生物试卷 题型：综合题

    有人提出这样一种设想：如果能培育出一种既能在地上结蕃茄，又能在地下结马铃薯的植物，该有多好！

    （1）现有一株蕃茄A（二倍体）和一株马铃薯B（四倍体），请完成培育“蕃茄马铃薯”杂种植株的简要过程。

    第一步：________________________________________________________；

    第二步：________________________________________________________；

    第三步：杂种细胞用植物组织培养方法培养，经_________________形成杂种植株。

    （2）上述杂种细胞在组织培养过程中，至少应添加的植物激素是_______________________。

    （3）形成的杂种植株“蕃茄马铃薯”为________倍体。该杂种植株的结果是并没有在地上结蕃茄、地下结马铃薯，尽管结果远未达到人们的预期，但这项研究的意义十分重大，表现在____________________________________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年黑龙江省高二下学期4月月考生物卷 题型：综合题

    (12分) 有人提出这样一种设想：如果能培育出一种既能在地上结蕃茄，又能在地下结马铃薯的植物，该有多好！

    （1）现有一株蕃茄A（二倍体）和一株马铃薯B（四倍体），请完成培育“蕃茄马铃薯”杂种植株的简要过程。

    第一步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

    第二步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

    第三步：杂种细胞用植物组织培养方法培养，经＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿过程形成杂种植株。

    （2）上述杂种细胞在组织培养过程中，其培养基的营养物质主要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少回答4种），至少应添加的植物激素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （3）形成的杂种植株“蕃茄马铃薯”为________倍体。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    有人提出这样一种设想：如果能培育出一种既能在地上结蕃茄，又能在地下结马铃薯的植物，该有多好！

    （1）现有一株蕃茄A（二倍体）和一株马铃薯B（四倍体），请完成培育“蕃茄马铃薯”杂种植株的简要过程。

    第一步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

    第二步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

    第三步：杂种细胞用植物组织培养方法培养，经＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿过程形成杂种植株。

    （2）上述杂种细胞在组织培养过程中，其培养基的营养物质主要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少回答4种），至少应添加的植物激素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （3）形成的杂种植株“蕃茄马铃薯”为________倍体。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案