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下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,错误的是

A.低温处理植物的分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成

B.制作装片,包括解离、漂洗、染色和压片四个步骤

C.在低倍镜视野中,只要看到含四个染色体组的细胞,即可判断染色体数目发生了改变

D.把根尖放在卡诺氏液中浸泡,以固定细胞的形态

 

C

【解析】

试题分析:在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,低温处理植物的分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成,是染色体数目加倍,A正确;制作装片包括解离、漂洗、染色和压片四个步骤,B正确;由于实验材料含有的染色体组数未知,则在低倍镜视野中,看到含四个染色体组的细胞,不可判断染色体数目发生了改变,C错误;把根尖放在卡诺氏液中浸泡,可以固定细胞的形态,D正确。

考点:本题考查“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的有关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,熟练完成相关实验的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽马鞍山市高一第一学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于无机盐的叙述,正确的是()

A.缺铁性贫血是因为体内缺少Fe3+,血红蛋白不能合成

B.Mg2+是叶绿素的成分之一,缺Mg2+影响光合作用

C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿

D.球场上运动员下肢肌肉发生抽搐而倒地是随着汗液丢失了过多的钠盐所致

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省黄山市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

实验室现有四瓶失去标签的蔗糖溶液(编号ABCD),已知四瓶蔗糖溶液的浓度都不同。现利用半透膜袋进行渗透实验(装置如下图),一段时间后半透膜袋①和③变得胀硬,半透膜袋②萎缩。四种蔗糖溶液中浓度最低的是

A.蔗糖溶液A B.蔗糖溶液B

C.蔗糖溶液C D.蔗糖溶液D

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省马鞍山市高二第一学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常情况下,下列属于人体内环境的组成成分是

①血浆蛋白、关节滑液和葡萄糖 ②血红蛋白、O2和脂肪酸

③葡萄糖、CO2和维生素B ④胆汁、呼吸酶和氨基酸

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省马鞍山市高二第一学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述不正确的是

A.由图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离,阻碍了基因交流

B.若物种2是由物种1形成的,则物种1一定发生了基因频率的改变

C.物种1形成物种2的必要条件是隔离

D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省马鞍山市高二第一学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一块马铃薯甲虫成灾的地里,喷了一种新的农药后,约98%的甲虫死了,约2%的甲虫生存下来,生存下来最可能的原因是

A.有基因突变产生了抗药性个体存在

B.以前喷过的农药,对害虫进行了定向选择

C.约有2%的甲虫吃到未沾农药的叶片

D.生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省马鞍山市高二第一学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示渐进式新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是

A.图中A表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料

B.图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件

C.图中C表示生殖隔离,指两种生物不能杂交且产生后代

D.种群基因型频率的定向改变是新物种形成的前提条件

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省铜陵市高三第一学期月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(除标注外,每空1分,共12分)束丝藻是我国淡水水体常见的水华蓝藻之一。为了研究不同无机磷浓度对其光合作用的影响,科学家进行了如下实验:取束丝藻藻液离心去上清液,藻细胞用无磷BG11培养基洗3次,转入无磷BG11培养基培养10d。再将藻细胞分别转接到不同磷浓度的BG11培养基(磷的浓度为0.00、0.05、0.50、1.00mg/L)中,在适宜条件下培养。分别测定不同生长时间的束丝藻叶绿素a的含量和培养12d的束丝藻在不同光照强度下每克干重每分钟光合放氧量。结果如以下曲线。分析回答:

(1)该实验中先将获取的束丝藻在无磷培养基中培养10d的目的是____________________。

(2)图1曲线表明,随着培养液中磷浓度的增加,叶绿素a的含量________。实验中为了减少测定数据的误差,应采取的措施是_______________________ 。

(3)图2曲线表明了束丝藻的光合速率随着培养基中磷浓度的增加而________。从发展趋势看,如果继续提高培养液磷浓度,束丝藻光合速率将____________________________。

(4)碱性磷酸酶是一种能够将对应底物去磷酸化的酶,即通过水解磷酸单酯将核酸、蛋白质、生物碱等分子上的磷酸基团除去,并生成磷酸根离子。请推测,在缺磷培养液中培养时,束丝藻中的碱性磷酸酶催化的反应速率将____________。

(5)磷元素的缺乏影响束丝藻的光合作用,可能的原因有 、

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省芜湖市高二上(理科)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

棉花适时整枝修剪依据的原理是( )

A.减少枝叶徒长 B.使果枝得到足够养分

C.避免花蕾和棉铃脱落 D.顶端优势

 

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