A. | 用携带目的基因的农杆菌侵染番茄的叶肉细胞 | |
B. | 用选择培养基筛选导入目的基因的细胞 | |
C. | 用聚乙二醇诱导转基因番茄细胞的原生质体融合 | |
D. | 用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽 |
分析 基因工程技术的基本步骤:
1、目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
2、基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.3、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
4、目的基因的检测与鉴定:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.(2)个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等
解答 解:A、将基因表达载体导入番茄叶肉细胞常用的方法是农杆菌转化法,A错误;
B、由于重组质粒中含有标记基因,所以可用选择培养基筛选导入目的基因的细胞,B错误;
C、用聚乙二醇诱导转基因番茄细胞的原生质体融合,将得到四倍体植株,所以不需要,C正确;
D、在植物组织培养过程中,需要用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽,D错误.
故选:C.
点评 本题考查基因工程的原理及技术,要求考生识记基因工程的原理、工具、操作步骤及应用,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因是DNA分子携带的遗传信息 | |
B. | 基因是DNA的片段,所以基因与DNA是局部与整体的关系 | |
C. | 在细胞有丝分裂的中期,每条染色体是由两条染色单体组成的,所以基因的复制也是在这个时期完成 | |
D. | 基因与DNA都是描述遗传物质的概念,DNA主要反映遗传物质的化学组成,基因侧重描述遗传物质的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反馈调节只存在于激素调节中 | |
B. | 农田里蚜虫数量增多,七星瓢虫数量随之增多,蚜虫数量增长就会受到抑制,这是负反调节 | |
C. | 血糖平衡的调节属于负反馈调节 | |
D. | 甲状腺激素的分泌既受下丘脑的分级调节,又存在反馈调节方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞凋亡是由内外因素触发预存的死亡程序的过程 | |
B. | 小鼠胚胎发育中趾蹼消失属于细胞凋亡的过程 | |
C. | 凋亡过程受基因调控 | |
D. | 细胞凋亡是一种消极的生理过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 | |
B. | 神经递质作用于突触后膜,将使突触后膜产生静息电位 | |
C. | 突触前膜神经元释放递质与高尔基体、线粒体有关 | |
D. | 兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞容易在体内扩散和转移 | B. | 细胞内有些酶的活性降低 | ||
C. | 细胞呼吸速率减慢 | D. | 细胞膜通透性改变 |
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科目:高中生物 来源:2013年山东实验中学高三第一次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是
A.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物
B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
C.自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
D.洋葱的根尖细胞中无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体
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