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总体上讲,植物体内的呼吸强度(  )
A、幼叶的比老叶的高
B、萌发种子胚的比胚乳的高
C、枝条基部的比尖端的高
D、老根部分的比根尖的高
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:呼吸作用主要为生物体提供能量的,呼吸强度与生物体的新陈代谢强度有关,新陈代谢越旺盛,生物体所需要的能量就越多,呼吸作用强度就越强.
解答: 解:A、幼叶是植物生长比较旺盛的部位,新陈代谢非常旺盛,老叶新陈代谢不旺盛,所以幼叶需要能量多,A正确;
B、萌发的种子新陈代谢比较旺盛,胚乳新陈代谢不旺盛,萌发的种子需要的能量比较多,B正确;
C、根尖端是细胞进行分裂增殖的部位,需要大量的能量,根尖端比根基部需要的能量多,C错误;
D、老根新陈代谢不旺盛,需要的能量不如根尖多,D错误.
故选:A、B.
点评:本题一呼吸作用的强度为载体,实际考查生物体的新陈代谢的程度,解题的关键是结合“结构与功能相适应的关系”对生物体的代谢强度强弱的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据现代生物进化理论,下列说法正确的是(  )
A、自然选择决定了生物变异和进化的方向
B、生物进化的实质是种群基因型频率的改变
C、种群内基因频率的改变在世代间具有连续性
D、种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是有关光合作用的问题.

(1)图1表示的反应过程进行的场所是
 

(2)请据图1回答:
①在有光条件下,停止供给CO2时,二磷酸核酮糖的浓度变化如图2的
 
;磷酸甘油酸的浓度变化如图2的
 

②在CO2存在条件下,将植物从暗处移到明处后,磷酸甘油醛的浓度变化如图2的
 


(3)图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系.图4表示该植物在不同温度(15°C和25°C)下,某一光强度时氧气释放量和时间的关系,请据图回答:

①当图4纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净释放量和总量时,则它们分别是在光强度为
 
 
千勒克司下的测定值.
②若该植物的呼吸商(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)为0.8,在25℃条件下,1小时内呼吸作用放出的CO2量为
 
毫升.
③若该植物的呼吸商为0.8,在25℃.4千勒克司光强度下,该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外,每小时还应从外界吸收CO2
 
毫升.
④在4千勒克司光强度下,25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的
 
倍,这主要是因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

由n个碱基组成的基因,控制合成由1条多肽链组成的蛋白质,氨基酸的平均分子量为a,则该蛋白质的分子量最大为(  )
A、
na
6
B、
na
3
-18(
n
3
-1)
C、na-18(n-1)
D、
na
6
-18(
n
6
-1)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传信息的叙述,错误的是(  )
A、遗传信息可以通过DNA复制传递给后代
B、遗传信息控制蛋白质的分子结构
C、遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序
D、遗传信息全部以密码子的方式体现出来

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因突变常发生在细胞周期的(  )
A、分裂间期
B、分裂期前期
C、分裂期后期
D、在分裂期的各个时期都有可能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是(  )
A、利用果胶酶提高水果的出汁率
B、滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解
C、滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率
D、利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值,该值的大小取决于(  )
A、细胞内的氧浓度
B、细胞膜外的糖蛋白数量
C、细胞膜上相应载体的数量
D、细胞内外葡萄糖浓度差值

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答.

(1)对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是
 

(2)B过程表示一个细胞增殖的后代在形态、结构和功能上发生
 
的过程.
(3)该生物为
 
生物,其中A过程的方式可能有
 

(4)在细胞有丝分裂末期,染色体的动态变化是指
 
,在高度分化的生物体细胞中,基因的表达特点是
 

(5)由于某种原因,正常细胞发生了D过程,原因是细胞中的
 
发生了基因突变
(6)下列关于细胞凋亡的说法正确的是
 

A.效应T细胞与靶细胞结合,可导致靶细胞凋亡
B.肿瘤细胞能够无限增殖,与细胞凋亡不足有关
C.AIDS是获得性免疫缺陷综合症,与T细胞过度凋亡有关
D.细胞凋亡属于程序性死亡,对机体有积极的意义.

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