A. | ①过程表示基因表达中的转录过程 | |
B. | ②过程表示基因表达中的翻译过程 | |
C. | 基因指导合成的产物都是蛋白质 | |
D. | 基因可通过控制酶的合成控制代谢过程 |
分析 分析题图:图示为基因部分功能示意图,其中①表示转录过程,转录的产物是RNA,包括mRNA、rRNA和tRNA;②表示翻译过程,产物是蛋白质.基因对性状的控制方式:基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状;基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状.
解答 解:A、图中①表示转录过程,A正确;
B、图中②表示翻译过程,B正确;
C、由图可知基因指导合成的终产物为RNA或蛋白质,C错误;
D、基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,D正确.
故选:C.
点评 本题结合基因部分功能的示意图,考查遗传信息的转录和翻译、基因、性状和蛋白质之间的关系,要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程,能准确判断图中各过程的名称;掌握基因、性状和蛋白质之间的关系,明确基因指导合成的终产物不一定是蛋白质.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•福州校级期末)分析多肽E和多肽F得到以下结果(单位:个),多肽E和多肽F中氨基酸的数目最可能是( )
元素或基团 | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
A.199和181 B.340和281 C.58和53 D.51和49
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在选择良种公牛的精子时,应选择含X染色体的精子才可繁育出良种小奶牛 | |
B. | 牛的试管胚胎,可在早期胚胎2阶段进行胚胎移植 | |
C. | 把受精卵培养成早期胚胎的过程中,从物理性质看使用的是液体培养基 | |
D. | 胚胎移植技术除了用于快速繁育良种家畜外,还可用于克隆哺乳动物、培育转基因动物、保护生物多样性和克服人类的不孕症等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体 | |
B. | 搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离 | |
C. | 离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌 | |
D. | 离心时间过短,沉淀物中含有较轻的噬菌体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青少年型糖尿病 | B. | 软骨发育不全 | C. | 抗维生素D佝偻病 | D. | 21三体综合征 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌 | |
B. | 在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌 | |
C. | 在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌 | |
D. | 在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌 |
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