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下列各项中不属于生物共同进化实例的是( )

A.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件

B.猎豹捕食斑马

C.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾

D.草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省许昌县一高高三下学期第廿一次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)藏报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,生化机制如下图甲所示。为探究藏报春花色的遗传规律,进行了杂交实验,结果如图乙所示:

(1)图甲说明基因与性状的关系是基因通过______________,进而控制生物的性状。

(2)亲本中开黄花植株的基因型为 。根据F2中表现型及比例判断,藏报春花色遗传遵

循 规律。

(3)图乙中F2白花藏报春中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为白花,这样的个体在F2代白花藏报春中的比例为 ;还有部分个体自交后代会发生性状分离,它们的基因型是 。

(4)在上述不发生性状分离的白花植株子代中,偶然发现了一株黄花植株,欲知道此黄花植株的出现是由于基因突变还是染色体缺失所致,请设计一个最简单方案予以判断。______________________ ___________________

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省襄阳市四校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况(如图)。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是( )

A.细菌对不同光的反应不一,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强

B.好氧性细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速度快,则该种光有利于光合作用

C.好氧性细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强

D.好氧性细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省襄阳市四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)下图表示以某种农作物(1)和(2)两个品种为基础,培育出(4)、(5)、(6)、(7)四个品种的过程。根据下图回答下列问题:

(1)用(1)和(2)培育出(5)所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为 和 ,其培育出(5)所依据的原理是 。

(2)由(3)培育出(4)的常用方法Ⅲ是 ;由(4)培育成(5)的方法Ⅴ称 ,其优点是 。

(3)由(3)培育出(6)常用的试剂是 , 其作用的时期为 。

(4)由(2)培育出(7)的方法Ⅵ是 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省襄阳市四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是( )

A.d表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离

B.a表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料

C.b表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志

D.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省襄阳市四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因工程的叙述,正确的是( )

A.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体

B.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因

C.细菌质粒是基因工程常用的运载体

D.通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制酶处理运载体DNA

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省襄阳市四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是( )

A.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的

B.太空育种产生的突变总是有益的

C.太空育种产生的性状是定向的

D.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于发酵技术的叙述中,错误的是

A.果酒制作的菌种属于真核生物,而果醋制作的菌种属于原核生物

B.果醋制作需要的温度比果酒制作温度高

C.醋酸菌在糖源充足和缺少糖源但有乙醇时都能产生醋酸

D.为了保证腐乳的风味应在加盐腌制时在每层均匀地加入盐分

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于下列图解的理解正确的是:

A.基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥

B.图2子代中AaBB的个体在A_B_中2/9

C.图1中③过程的随机性是子代Aa占1/4的原因之一

D.①②③④⑤过程表示减数分裂过程

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